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la cuevadel empollón
QuímicaComunidad ValencianaPAU 2020Extraordinaria

Química · Comunidad Valenciana 2020

10 ejercicios90 min de duración

Instrucciones

Tiempo
1 hora y 30 minutos
BAREMO DEL EXAMEN: El examen consta de dos bloques: bloque I de cuatro problemas (se deben contestar únicamente 2) y bloque II de seis cuestiones (se deben contestar únicamente 3). Cada problema o cuestión tiene una puntuación máxima de 2 puntos. Únicamente se corregirán los 2 primeros problemas y las 3 primeras cuestiones respondidos en el examen escrito. Se permite exclusivamente el uso de calculadoras que no sean gráficas o programables y que no puedan realizar cálculo simbólico ni almacenar texto o fórmulas en memoria.

Ejercicio 1 · Bloc I

1Bloc I
2 puntos
Bloc IProblemas

Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.

La alicina es un compuesto orgánico que le da olor al ajo. El análisis químico de la alicina mostró la siguiente composición centesimal en masa: 44,4%44{,}4\% de C, 39,5%39{,}5\% de S, 9,86%9{,}86\% de O y 6,21%6{,}21\% de H. Se sabe que su masa molar está entre 160160 y 165165 g.
Datos
  • Masas atómicas relativas: H(1)H (1)
  • C(12)C (12)
  • O(16)O (16)
  • S(32)S (32)
a
Determine su fórmula empírica y molecular.1,2 pts
b
Los ajos tienen, aproximadamente, un 0,23%0{,}23\% en masa de alicina. Si un diente de ajo pesa 1212 g, ¿cuántos gramos de azufre provienen de la alicina?0,8 pts

Ejercicio 1 · Bloc II

1Bloc II
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

Considere los elementos A, B, C y D cuyos números atómicos son 88, 1212, 1717 y 1818, respectivamente. Responda las siguientes cuestiones.
a
Escriba la configuración electrónica de cada elemento en su estado fundamental, así como la del ion más estable que, en su caso, pueden formar.0,5 pts
b
Compare el radio de los iones formados por A y B, indicando cuál de los dos es mayor. Justifique la respuesta.0,5 pts
c
Aplicando la regla del octete, deduzca la fórmula molecular del compuesto formado por A y C.0,5 pts
d
Proponga un compuesto iónico formado por dos de los elementos propuestos, deduciendo su fórmula molecular.0,5 pts

Ejercicio 2 · Bloc I

2Bloc I
2 puntos
Bloc IProblemas

Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.

En el laboratorio, se puede obtener sulfato de sodio, NaX2SOX4\ce{Na2SO4}, haciendo reaccionar hidróxido de sodio, NaOH\ce{NaOH}, con ácido sulfúrico, HX2SOX4\ce{H2SO4}, de acuerdo con la reacción (no ajustada):NaOH(ac)+HX2SOX4(ac)→NaX2SOX4(ac)+HX2O(l)\ce{NaOH(ac) + H2SO4(ac) -> Na2SO4(ac) + H2O(l)}Si se mezcla la disolución A (120120 mL conteniendo NaOH\ce{NaOH} en concentración 0,050{,}05 M) con la disolución B (5050 mL de HX2SOX4\ce{H2SO4} de concentración 0,120{,}12 M), calcule:
Datos
  • Masas atómicas relativas: H(1)H (1)
  • O(16)O (16)
  • Na(23)Na (23)
  • S(32)S (32)
a
El pH de la disolución resultante, una vez se complete la reacción entre NaOH\ce{NaOH} y HX2SOX4\ce{H2SO4}.1 pt
b
La concentración de NaX2SOX4\ce{Na2SO4} en la disolución final (mol⋅L−1\text{mol} \cdot \text{L}^{-1}) y la cantidad (en gramos) obtenida de este compuesto como consecuencia de la reacción.1 pt

Ejercicio 2 · Bloc II

2Bloc II
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

Considere las especies químicas: NClX3\ce{NCl3}, NHX4X+\ce{NH4+}, CSX2\ce{CS2}, SClX2\ce{SCl2} y responda a las cuestiones siguientes:
Datos
  • Números atómicos: H(1)H (1)
  • C(6)C (6)
  • N(7)N (7)
  • S(16)S (16)
  • Cl(17)Cl (17)
a
Represente la estructura de Lewis de cada una de las especies químicas.0,8 pts
b
Deduzca, razonadamente, la geometría de cada una de estas especies químicas.0,8 pts
c
Discuta, justificadamente, la polaridad de las dos moléculas CSX2\ce{CS2} y SClX2\ce{SCl2}.0,4 pts

Ejercicio 3 · Bloc I

3Bloc I
2 puntos
Bloc IProblemas

Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.

En un recipiente de 11 L de capacidad, en el que se ha hecho vacío, se introducen 0,920{,}92 g de NX2OX4(g)\ce{N2O4(g)} y 0,230{,}23 g de NOX2(g)\ce{NO2(g)}. El recipiente se calienta a 100∘C100^\circ\text{C}, produciéndose la dissociación del NX2OX4\ce{N2O4} para dar NOX2\ce{NO2} de acuerdo al equilibrio siguiente:NX2OX4(g)⇌2 NOX2(g)\ce{N2O4(g) <=> 2NO2(g)}Cuando se alcanza el equilibrio a 100∘C100^\circ\text{C}, la presión total del sistema es de 0,7240{,}724 atm.
Datos
  • Masas atómicas relativas: O(16)O (16)
  • N(14)N (14)
  • R=0,082 atm⋅L⋅K−1⋅mol−1R = 0{,}082\,\text{atm} \cdot \text{L} \cdot \text{K}^{-1} \cdot \text{mol}^{-1}
a
Determine el valor de las constantes de equilibrio, KpK_p y KcK_c.1 pt
b
Calcule la presión en el recipiente en el equilibrio si inicialmente sólo se hubieran introducido 0,920{,}92 g de NX2OX4\ce{N2O4}.1 pt

Ejercicio 3 · Bloc II

3Bloc II
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

El amoniaco gas, NHX3(g)\ce{NH3(g)}, reacciona con aire para formar dióxido de nitrógeno, NOX2\ce{NO2}, a alta temperatura de acuerdo a la reacción:4 NHX3(g)+7 OX2(g)⇌4 NOX2(g)+6 HX2O(g)ΔH=−1170 kJ\ce{4NH3(g) + 7O2(g) <=> 4NO2(g) + 6H2O(g)} \quad \Delta H = -1170\,\text{kJ}Discuta razonadamente si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
a
Un aumento de la temperatura favorecerá la formación de NOX2\ce{NO2} en el equilibrio.0,5 pts
b
La disminución del volumen del reactor, manteniendo constante la temperatura, favorecerá que se forme mayor cantidad de productos en el equilibrio.0,5 pts
c
La adición de NHX3\ce{NH3}, manteniendo constantes el volumen del recipiente y la temperatura, favorecerá que se forme mayor cantidad de NOX2\ce{NO2} una vez se alcance el equilibrio.0,5 pts
d
El uso de un catalizador hará que se obtenga una mayor cantidad de productos en el equilibrio.0,5 pts

Ejercicio 4 · Bloc I

4Bloc I
2 puntos
Bloc IProblemas

Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.

El ácido fórmico, HCOOH\ce{HCOOH}, es un ácido débil cuya constante de disociación ácida vale 1,8⋅10−41{,}8 \cdot 10^{-4}. Se dispone en el laboratorio de una disolución acuosa de ácido fórmico de concentración desconocida cuyo pH es 2,512{,}51. Calcule:
a
La concentración de la disolución de ácido fórmico en mol⋅L−1\text{mol} \cdot \text{L}^{-1}.1 pt
b
Si se toman 1010 mL de esta disolución y se añade agua hasta que la disolución resultante tiene un volumen de 100100 mL, ¿cuál será el grado de disociación del ácido en la disolución resultante?1 pt

Ejercicio 4 · Bloc II

4Bloc II
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

A partir de los datos de potenciales de reducción estándar que se adjuntan, indique razonadamente si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.
Datos
  • E0(AgX+/Ag)=+0,80 VE^0(\ce{Ag+/Ag}) = +0{,}80\,\text{V}
  • E0(CuX2+/Cu)=+0,34 VE^0(\ce{Cu^{2+}/Cu}) = +0{,}34\,\text{V}
  • E0(HX+/HX2)=0 VE^0(\ce{H+/H2}) = 0\,\text{V}
  • E0(SnX2+/Sn)=−0,14 VE^0(\ce{Sn^{2+}/Sn}) = -0{,}14\,\text{V}
  • E0(NiX2+/Ni)=−0,26 VE^0(\ce{Ni^{2+}/Ni}) = -0{,}26\,\text{V}
a
Una disolución de HCl\ce{HCl} 11 M es capaz de disolver una barra de níquel metálico.0,5 pts
b
El níquel metálico puede oxidar al estaño metálico.0,5 pts
c
Se puede obtener plata metálica sumergiendo un hilo de cobre en una disolución de nitrato de plata 11 M.0,5 pts
d
No podemos almacenar una disolución de sulfato de cobre 11 M en un recipiente de estaño metálico.0,5 pts

Ejercicio 5

5
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

Responda a las siguientes cuestiones sobre cinética y nomenclatura:
a
La descomposición del pentóxido de dinitrógeno, 2 NX2OX5(g)→4 NOX2(g)+OX2(g)\ce{2N2O5(g) -> 4NO2(g) + O2(g)} sigue la ecuación de velocidad v=k⋅[NX2OX5]v = k \cdot [\ce{N2O5}]. Responda las siguientes cuestiones:1 pt
a.1
Compare la velocidad de aparición de NOX2\ce{NO2} con la de aparición de OX2\ce{O2}.0,25 pts
a.2
Indique el orden de reacción total y el orden de reacción respecto del NX2OX5\ce{N2O5}.0,25 pts
a.3
Indique las unidades de la velocidad de reacción y de la constante de velocidad.0,25 pts
a.4
Discuta si la constante de velocidad depende de la temperatura a la que se lleva a cabo la reacción.0,25 pts
b
Nombre los compuestos siguientes:1 pt
b.1
KX2CrX2OX7\ce{K2Cr2O7}0,2 pts
b.2
PClX3\ce{PCl3}0,2 pts
b.3
NaClOX3\ce{NaClO3}0,2 pts
b.4
Co(OH)X2\ce{Co(OH)2}0,2 pts
b.5
FePOX4\ce{FePO4}0,2 pts

Ejercicio 6

6
2 puntos
Bloc IICuestiones

Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.

Complete las siguientes reacciones y nombre los reactivos y compuestos orgánicos que se obtienen:
a
CHX4(g)+2 OX2(g)→?\ce{CH4(g) + 2O2(g) -> ?}0,5 pts
b
CHX3−CHX2−Cl(ac)+OHX−(ac)→?\ce{CH3-CH2-Cl(ac) + OH-(ac) -> ?}0,5 pts
c
CHX3−CH=CH−CHX3(g)+HX2(g)→catalizador?\ce{CH3-CH=CH-CH3(g) + H2(g) ->[catalizador] ?}0,5 pts
d
CHX3−CHX2−CHX2−OH→KMnOX4(ac)?\ce{CH3-CH2-CH2-OH ->[KMnO4(ac)] ?}0,5 pts