QuímicaComunidad ValencianaPAU 2020Extraordinaria
Química · Comunidad Valenciana 2020
10 ejercicios90 min de duración
Instrucciones
- Tiempo
- 1 hora y 30 minutos
BAREMO DEL EXAMEN: El examen consta de dos bloques: bloque I de cuatro problemas (se deben contestar únicamente 2) y bloque II de seis cuestiones (se deben contestar únicamente 3). Cada problema o cuestión tiene una puntuación máxima de 2 puntos.
Únicamente se corregirán los 2 primeros problemas y las 3 primeras cuestiones respondidos en el examen escrito.
Se permite exclusivamente el uso de calculadoras que no sean gráficas o programables y que no puedan realizar cálculo simbólico ni almacenar texto o fórmulas en memoria.
Ejercicio 1 · Bloc I
1Bloc I
2 puntosBloc IProblemas
Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.
La alicina es un compuesto orgánico que le da olor al ajo. El análisis químico de la alicina mostró la siguiente composición centesimal en masa: de C, de S, de O y de H. Se sabe que su masa molar está entre y g.
Datos
- Masas atómicas relativas:
a1,2 pts
Determine su fórmula empírica y molecular.1,2 pts
b0,8 pts
Los ajos tienen, aproximadamente, un en masa de alicina. Si un diente de ajo pesa g, ¿cuántos gramos de azufre provienen de la alicina?0,8 pts
Ejercicio 1 · Bloc II
1Bloc II
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
Considere los elementos A, B, C y D cuyos números atómicos son , , y , respectivamente. Responda las siguientes cuestiones.
a0,5 pts
Escriba la configuración electrónica de cada elemento en su estado fundamental, así como la del ion más estable que, en su caso, pueden formar.0,5 pts
b0,5 pts
Compare el radio de los iones formados por A y B, indicando cuál de los dos es mayor. Justifique la respuesta.0,5 pts
c0,5 pts
Aplicando la regla del octete, deduzca la fórmula molecular del compuesto formado por A y C.0,5 pts
d0,5 pts
Proponga un compuesto iónico formado por dos de los elementos propuestos, deduciendo su fórmula molecular.0,5 pts
Ejercicio 2 · Bloc I
2Bloc I
2 puntosBloc IProblemas
Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.
En el laboratorio, se puede obtener sulfato de sodio, , haciendo reaccionar hidróxido de sodio, , con ácido sulfúrico, , de acuerdo con la reacción (no ajustada):Si se mezcla la disolución A ( mL conteniendo en concentración M) con la disolución B ( mL de de concentración M), calcule:
Datos
- Masas atómicas relativas:
a1 pt
El pH de la disolución resultante, una vez se complete la reacción entre y .1 pt
b1 pt
La concentración de en la disolución final () y la cantidad (en gramos) obtenida de este compuesto como consecuencia de la reacción.1 pt
Ejercicio 2 · Bloc II
2Bloc II
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
Considere las especies químicas: , , , y responda a las cuestiones siguientes:
Datos
- Números atómicos:
a0,8 pts
Represente la estructura de Lewis de cada una de las especies químicas.0,8 pts
b0,8 pts
Deduzca, razonadamente, la geometría de cada una de estas especies químicas.0,8 pts
c0,4 pts
Discuta, justificadamente, la polaridad de las dos moléculas y .0,4 pts
Ejercicio 3 · Bloc I
3Bloc I
2 puntosBloc IProblemas
Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.
En un recipiente de L de capacidad, en el que se ha hecho vacío, se introducen g de y g de . El recipiente se calienta a , produciéndose la dissociación del para dar de acuerdo al equilibrio siguiente:Cuando se alcanza el equilibrio a , la presión total del sistema es de atm.
Datos
- Masas atómicas relativas:
a1 pt
Determine el valor de las constantes de equilibrio, y .1 pt
b1 pt
Calcule la presión en el recipiente en el equilibrio si inicialmente sólo se hubieran introducido g de .1 pt
Ejercicio 3 · Bloc II
3Bloc II
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
El amoniaco gas, , reacciona con aire para formar dióxido de nitrógeno, , a alta temperatura de acuerdo a la reacción:Discuta razonadamente si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
a0,5 pts
Un aumento de la temperatura favorecerá la formación de en el equilibrio.0,5 pts
b0,5 pts
La disminución del volumen del reactor, manteniendo constante la temperatura, favorecerá que se forme mayor cantidad de productos en el equilibrio.0,5 pts
c0,5 pts
La adición de , manteniendo constantes el volumen del recipiente y la temperatura, favorecerá que se forme mayor cantidad de una vez se alcance el equilibrio.0,5 pts
d0,5 pts
El uso de un catalizador hará que se obtenga una mayor cantidad de productos en el equilibrio.0,5 pts
Ejercicio 4 · Bloc I
4Bloc I
2 puntosBloc IProblemas
Elija 2 de los 4 problemas del Bloque I.
El ácido fórmico, , es un ácido débil cuya constante de disociación ácida vale . Se dispone en el laboratorio de una disolución acuosa de ácido fórmico de concentración desconocida cuyo pH es . Calcule:
a1 pt
La concentración de la disolución de ácido fórmico en .1 pt
b1 pt
Si se toman mL de esta disolución y se añade agua hasta que la disolución resultante tiene un volumen de mL, ¿cuál será el grado de disociación del ácido en la disolución resultante?1 pt
Ejercicio 4 · Bloc II
4Bloc II
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
A partir de los datos de potenciales de reducción estándar que se adjuntan, indique razonadamente si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.
Datos
a0,5 pts
Una disolución de M es capaz de disolver una barra de níquel metálico.0,5 pts
b0,5 pts
El níquel metálico puede oxidar al estaño metálico.0,5 pts
c0,5 pts
Se puede obtener plata metálica sumergiendo un hilo de cobre en una disolución de nitrato de plata M.0,5 pts
d0,5 pts
No podemos almacenar una disolución de sulfato de cobre M en un recipiente de estaño metálico.0,5 pts
Ejercicio 5
5
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
Responda a las siguientes cuestiones sobre cinética y nomenclatura:
a1 pt
La descomposición del pentóxido de dinitrógeno, sigue la ecuación de velocidad . Responda las siguientes cuestiones:1 pt
a.10,25 pts
Compare la velocidad de aparición de con la de aparición de .0,25 pts
a.20,25 pts
Indique el orden de reacción total y el orden de reacción respecto del .0,25 pts
a.30,25 pts
Indique las unidades de la velocidad de reacción y de la constante de velocidad.0,25 pts
a.40,25 pts
Discuta si la constante de velocidad depende de la temperatura a la que se lleva a cabo la reacción.0,25 pts
b1 pt
Nombre los compuestos siguientes:1 pt
b.10,2 pts
0,2 pts
b.20,2 pts
0,2 pts
b.30,2 pts
0,2 pts
b.40,2 pts
0,2 pts
b.50,2 pts
0,2 pts
Ejercicio 6
6
2 puntosBloc IICuestiones
Elija 3 de las 6 cuestiones del Bloque II.
Complete las siguientes reacciones y nombre los reactivos y compuestos orgánicos que se obtienen:
a0,5 pts
0,5 pts
b0,5 pts
0,5 pts
c0,5 pts
0,5 pts
d0,5 pts
0,5 pts
