FísicaGaliciaPAU 2019Ordinaria
Física · Galicia 2019
12 ejercicios90 min de duración
Instrucciones
- Tiempo
- 1 hora y 30 minutos
Puntuación máxima: Cuestiones: 4 puntos (1 cada cuestión, teórica o práctica). Problemas: 6 puntos (1 cada apartado).
No se valorará la simple anotación de una opción como solución a las cuestiones. Las respuestas han de ser razonadas.
El/La alumno/a elegirá una de las dos opciones.
Ejercicio 1 · A · cuestiones
1Opción A
1 puntoCuestiones
La luz incidente, la reflejada y la refractada en la superficie de separación de dos medios de distinto índice de refracción tienen: a) igual frecuencia, longitud de onda y velocidad; b) distinta frecuencia, longitud de onda y velocidad; c) igual frecuencia y distintas longitudes de onda y velocidad.
Ejercicio 1 · A · problemas
1Opción A
3 puntosProblemas
En el punto de coordenadas se encuentra situada una carga, , y en el punto de coordenadas se encuentra situada otra carga, . Las coordenadas están expresadas en metros. Calcula:
Datos
a1 pt
la expresión vectorial de la intensidad del campo eléctrico en el punto .1 pt
b1 pt
el valor del potencial eléctrico en el punto .1 pt
c1 pt
Indica el valor y el signo de la carga que hay que situar en el origen para que el potencial eléctrico en el punto se anule.1 pt
Ejercicio 1 · B · cuestiones
1Opción B
1 puntoCuestiones
El estroncio-90 es un isótopo radiactivo con un período de semidesintegración de años. Si disponemos de una muestra inicial de dos moles del citado isótopo, el número de átomos de estroncio-90 que quedarán en la muestra al cabo de años será: a) ; b) ; c) .
Datos
Ejercicio 1 · B · problemas
1Opción B
3 puntosProblemas
Un haz de luz de frecuencia incide desde un medio 1 de índice de refracción sobre otro medio 2 de índice de refracción . El ángulo de incidencia es de . Determina:
Datos
a1 pt
la longitud de onda del haz en el medio 1.1 pt
b1 pt
el ángulo de refracción.1 pt
c1 pt
¿A partir de qué ángulo de incidencia se produce la reflexión total del haz incidente?1 pt
Ejercicio 2 · A · cuestiones
2Opción A
1 puntoCuestiones
Para aumentar la potencia de una lente biconvexa simétrica situada en el aire deberíamos: a) aumentar los radios de curvatura y disminuir el índice de refracción del material de la lente; b) disminuir los radios de curvatura y aumentar el índice de refracción del material de la lente; c) aumentar los radios de curvatura sin variar el índice de refracción del material de la lente.
Ejercicio 2 · A · problemas
2Opción A
3 puntosProblemas
Un satélite artificial describe órbitas circulares alrededor de la Tierra a una altura de respecto a la superficie terrestre. Calcula:
Datos
a1 pt
la velocidad orbital del satélite.1 pt
b1 pt
su período de revolución.1 pt
c1 pt
Compara el valor de su aceleración centrípeta con el valor de la intensidad del campo gravitatorio terrestre a esa distancia de la Tierra. ¿Qué consecuencias se pueden extraer de este resultado?1 pt
Ejercicio 2 · B · cuestiones
2Opción B
1 puntoCuestiones
¿Cuál debería ser la distancia entre dos puntos de un medio por el que se propaga una onda armónica, con velocidad de fase de y de frecuencia, para que estén en el mismo estado de vibración?: a) ; b) ; c) , siendo y medido en el SI.
Ejercicio 2 · B · problemas
2Opción B
3 puntosProblemas
Un protón se mueve en un círculo de radio , perpendicularmente a un campo magnético . Determinar:
Datos
a1 pt
la velocidad del protón.1 pt
b1 pt
el período del movimiento.1 pt
c1 pt
el campo eléctrico necesario para anular el efecto del campo magnético.1 pt
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
1 puntoCuestiones
Un determinado haz de luz provoca efecto fotoeléctrico en un determinado metal. Si aumentamos la intensidad del haz incidente: a) aumenta el número de fotoelectrones arrancados, así como su energía cinética; b) aumenta el número de fotoelectrones arrancados sin modificarse la energía cinética de los mismos; c) el número de fotoelectrones arrancados no varía, pero su energía cinética aumenta.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
1 puntoCuestiones
Un astronauta (A) se acerca a una estrella con una velocidad de y otro astronauta (B) se aleja de la misma estrella con la misma velocidad con la que se acerca el (A). La velocidad con que estos astronautas perciben la velocidad de la luz de la estrella es: a) mayor para el astronauta (A) y menor para el (B); b) menor para el astronauta (A) y mayor para el (B); c) igual para los dos astronautas.
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
1 puntoCuestiones
Describe el procedimiento que seguirías en el laboratorio para determinar si la luz es una onda transversal o longitudinal, así como el material que debes utilizar.
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
1 puntoCuestiones
A partir de medidas del radio, , y del período, , de cuatro satélites que orbitan la Tierra se obtiene la tabla adjunta. Representa esos datos en una gráfica y determina a partir de ella la masa de la Tierra.
Datos
| Satélite | ||
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 |
