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la cuevadel empollón
FísicaCastilla-La ManchaPAU 2023Extraordinaria

Física · Castilla-La Mancha 2023

12 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1

1
3 puntos
Sección 1: Problemas
Una esfera metálica de 20cm20\,\text{cm} de radio se carga conectándola a una batería de 50V50\,\text{V}. Posteriormente se coloca a 3m3\,\text{m} de una segunda esfera de 30cm30\,\text{cm} de radio que contiene una carga de 3nC-3\,\text{nC}.
a)
Calcula la carga que la primera esfera absorbe de la batería y el potencial inicial de la segunda.
b)
Determina la fuerza con que interaccionan las esferas, indicando módulo dirección y sentido.
c)
Si se conectan eléctricamente las esferas entre sí, determina la carga y el potencial con que termina cada una.

Ejercicio 2

2
3 puntos
Sección 1: Problemas
La Luna tiene una masa de 7,351022kg7{,}35 \cdot 10^{22}\,\text{kg} y un radio de 1740km1740\,\text{km}. La nave Artemisa, con una masa de 5000kg5000\,\text{kg}, orbita alrededor a una distancia de su centro igual a 5 veces el radio de la Luna. Determina de manera razonada y deduciendo las expresiones matemáticas empleadas:
a)
El periodo de rotación de la nave, en horas.
b)
La Energía mecánica de la nave.
c)
La velocidad mínima que necesitarán proporcionar los cohetes de la nave para abandonar la superficie de la Luna y volver a la Tierra al terminar la misión.

Ejercicio 3

3
3 puntos
Sección 1: Problemas
Un hilo rectilíneo muy largo que transporta una intensidad de 150A150\,\text{A} se coloca en una región en la que hay un campo magnético uniforme en dirección eje X positivo de valor B0=0,2TB_0 = 0{,}2\,\text{T}.
a)
Razona si hay alguna orientación posible para el hilo de modo que no sufra fuerza magnética, y en qué orientaciones será máxima esta fuerza.
b)
Determina la fuerza por unidad de longitud que sufrirá el hilo debido a este campo externo B0B_0, indicando módulo, dirección y sentido en los siguientes casos (Incluye en tu respuesta un esquema aclaratorio, y ten en cuenta que en los esquemas adjuntos de los dos casos el punto de vista se ha cambiado para visualizar mejor las condiciones particulares de cada pregunta)
b1)
La corriente circula en la dirección del eje Y positivo.
Esquema del apartado (b1) con el hilo en el eje Y y campo B0 en el eje X.
Esquema del apartado (b1) con el hilo en el eje Y y campo B0 en el eje X.
b2)
La corriente lleva la dirección de la bisectriz del plano XY.
Esquema del apartado (b2) con el hilo en la bisectriz del plano XY.
Esquema del apartado (b2) con el hilo en la bisectriz del plano XY.
c)
Queremos anular la fuerza en el caso (b1) añadiendo un segundo hilo paralelo por encima del anterior, en el plano YZ, y con la misma corriente. Determina a qué distancia habrá que colocarlo y si el sentido de la corriente tendrá que ser la misma del hilo inicial o la contraria.

Ejercicio 4

4
3 puntos
Sección 1: Problemas
Un objeto de 4,4cm4{,}4\,\text{cm} de altura está situado 4,0cm4{,}0\,\text{cm} a la izquierda de una lente divergente, y se observa una imagen virtual 2,8cm2{,}8\,\text{cm} a la izquierda de la lente cuando se ilumina con una luz que viene de la izquierda.
a)
Determina la focal de la lente, su potencia en dioptrías, el tamaño de la imagen y su orientación.
b)
Explica las 3 reglas de trazado de rayos, y aplícalas a este caso para mostrar los resultados anteriores. Trata de mantener las proporciones en el dibujo.
c)
Si sustituimos la lente divergente por una convergente con la misma focal, calcula dónde aparecerá la imagen y qué altura tendrá. Realiza un trazado de rayos para ilustrarlo.

Ejercicio 5

5
1 punto
Sección 2: Cuestiones
En un concierto hay 10000 personas pidiendo un “BIS”. Si emplean 1,5s1{,}5\,\text{s} en cada grito y la sonoridad a la misma distancia de cada emisor es de 75dB75\,\text{dB}, determinar la sonoridad total y la energía total transmitida por el aire a través de 1cm21\,\text{cm}^2.

Ejercicio 6

6
1 punto
Sección 2: Cuestiones
La imagen representa el perfil de una onda que tiene una velocidad de propagación v=200m/sv = 200\,\text{m/s}. Determinar su longitud de onda, frecuencia, desfase y escribir la función de la onda.
Gráfica de la elongación y(m) frente a la posición x(m) de una onda armónica.
Gráfica de la elongación y(m) frente a la posición x(m) de una onda armónica.

Ejercicio 7

7
1 punto
Sección 2: Cuestiones
El isótopo X14X2214C\ce{^{14}C} es radiactivo y se produce en la atmósfera como resultado del bombardeo de la radiación cósmica del espacio. Los seres vivos asimilan este carbono y muestran una actividad de 600Bq600\,\text{Bq} por gramo de carbono. Cuando mueren dejan de absorber carbono y el que tienen se desintegra con un periodo de semidesintegración de 55005500 años. El carbono tomado de una madera de una tumba egipcia muestra 457,2Bq457{,}2\,\text{Bq} por gramo de carbono. ¿Qué edad tiene la tumba?

Ejercicio 8

8
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Un Kilogramo de carbón, al arder, produce 7000kcal7000\,\text{kcal}. Calcular la cantidad de carbón necesaria para producir la misma energía que 1kg1\,\text{kg} de X235X22235U\ce{^{235}U}, si la fisión de un núcleo de este elemento libera 200MeV200\,\text{MeV}.

Ejercicio 9

9
1 punto
Sección 2: Cuestiones
En la figura se muestra un conductor muy largo y un electrón que se mueve paralelamente al conductor.
Conductor rectilíneo con corriente I = 2,0 A y un electrón a 8,0 cm moviéndose paralelamente.
Conductor rectilíneo con corriente I = 2,0 A y un electrón a 8,0 cm moviéndose paralelamente.
a)
Calcula el módulo del vector B\vec{B} que produce la corriente eléctrica en el punto en que se encuentra el electrón.
b)
Qué dirección y sentido habría que dar a un campo eléctrico externo que añadiésemos para que el electrón mantenga la trayectoria rectilínea mostrada. Incluye un esquema donde aparezcan las fuerzas implicadas y los vectores v\vec{v} y B\vec{B}.

Ejercicio 10

10
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Si se redujera a la mitad el volumen de la Tierra y perdiese la mitad de su masa. ¿Cómo se vería afectada la aceleración de la gravedad en su superficie?

Ejercicio 11

11
1 punto
Sección 3: Cuestiones experimentales
El péndulo de segundos es un péndulo cuyo periodo en La Tierra es, precisamente, dos segundos (un segundo para el camino de ida y un segundo para el de vuelta). Si se llevara uno a la Luna podríamos encontrar los siguientes periodos medidos en segundos. Determina la gravedad en la Luna a partir de los datos.
T1T_1T2T_2T3T_3T4T_4
4,924,974,914,90

Ejercicio 12

12
1 punto
Sección 3: Cuestiones experimentales
Procedente de un foco dentro de una piscina con agua (n=1,33n = 1{,}33), llegan a la superficie agua-aire varios rayos con distinta inclinación. Se ha rellenado una tabla, pero sospechamos que algunos valores de ángulo refractado pueden ser incorrectos, y hay otros que faltan por rellenar. Copia la tabla en tu cuadernillo, corrige los valores incorrectos y completa los que faltan explicando cómo lo has hecho.
θ\theta_{\text{incidente}} (grados)364045465260
θ\theta_{\text{refractado}} (grados)51,419,8No hay haz120