El pH de la disolución formada puede ser diferente de 7.
QuímicaBalearesPAU 2010Ordinaria
Química · Baleares 2010
10 ejercicios
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
2 puntosExplica razonadamente si son ciertas o no cada una de las siguientes afirmaciones referidas al momento en que se llega al punto de equivalencia en una valoración ácido-base:
El número de moles de ácido y de base que han de reaccionar son iguales.
Los volúmenes de ácido y de base consumidos son iguales.
La fenolftaleína es un indicador válido para cualquier valoración.
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
2 puntosCalcula:
El pH de de una disolución de ácido clorhídrico y el de de una disolución de hidróxido sódico.
El pH de la disolución que resulta al mezclar de la disolución de ácido con de la disolución de base. Supón los volúmenes aditivos.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
2 puntosPara la siguiente reacción: a
Si las presiones iniciales de agua y cloro son cada una y las de cloruro de hidrógeno y oxígeno son cada una, justifica si se produce un desplazamiento de la reacción. En caso afirmativo, justifica si este desplazamiento es hacia los productos o hacia los reactivos.
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
1 puntoLa energía de activación para la reacción directa: es , y para su inversa, , ¿cómo será la reacción directa: exotérmica o endotérmica? Suponiendo que la energía de los productos es de , ¿cuál será la de los reactivos?
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
2 puntosExplica razonadamente qué tipo de enlace o fuerza intermolecular se debe superar para fundir los compuestos siguientes: sulfato sódico, dióxido de carbono, metano y aluminio. ¿Cuál es el estado de agregación de estos compuestos a ? Justifica la respuesta.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
3 puntosFormula los siguientes compuestos: perclorato de magnesio, hidróxido de zinc, fosfato amónico, metilbenceno y propanona.
Indica el número de oxidación de todos los átomos de los compuestos y .
Indica el número de electrones transferidos en la semirreacción: . ¿Se trata de una oxidación o de una reducción?
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
2 puntosAjusta la siguiente reacción entre el cobre y el ácido nítrico por el método del ion-electrón, e indica la semirreacción de oxidación y la de reducción:
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
2 puntosIndica, justificándolo, si las siguientes proposiciones son ciertas o falsas.
La constante de equilibrio de una reacción directa es la misma que la de la reacción inversa pero cambiada de signo.
El producto de solubilidad del varía con la temperatura.
Una disolución acuosa de carbonato de sodio tiene un pH básico.
Si la constante de equilibrio de un proceso es superior a 1, significa que este proceso está desplazado hacia la formación de productos.
Ejercicio 5 · Opción A
5Opción A
2 puntosPara conocer el contenido en carbonato de calcio de una roca caliza impura se hacen reaccionar de la caliza con ácido clorhídrico del en peso y de densidad . Sabiendo que las impurezas no reaccionan con el ácido clorhídrico y que se gastan del ácido, calcula:
El porcentaje de carbonato de calcio en la caliza.
El volumen de dióxido de carbono, medido en condiciones normales, que se obtiene en la reacción.
Ejercicio 5 · Opción B
5Opción B
2 puntos de un ácido orgánico se disuelven en de agua. Esta disolución se valora con y se necesitan para su neutralización. A partir de estos datos, ¿podrías deducir si el ácido orgánico es: , o bien ?
