El valor del campo eléctrico en el origen de coordenadas
FísicaCastilla-La ManchaPAU 2015Extraordinaria
Física · Castilla-La Mancha 2015
12 ejercicios90 min de duración
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
3 puntosPROBLEMAS
Tenemos tres partículas cargadas , y , situadas en los puntos de coordenadas , y , respectivamente. Calcula, sabiendo que las coordenadas están expresadas en metros:
El potencial eléctrico en el punto
El trabajo realizado por el campo para llevar una carga de desde el origen de coordenadas al punto
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
3 puntosPROBLEMAS
Un satélite artificial de gira alrededor de un planeta describiendo una órbita geoestacionaria (es decir, se mantiene siempre en la vertical del mismo punto del ecuador), de modo que da una vuelta completa cada horas. La masa y el radio del planeta son y , respectivamente.
Calcular a qué altura sobre la superficie del planeta se encuentra este satélite.
Calcular la velocidad del satélite en su órbita.
Determinar la energía mecánica del satélite y su energía potencial.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
3 puntosPROBLEMAS
La ecuación de una onda transversal viene dada por la expresión: , donde todas las cantidades se expresan en el S.I. Determinar:
Cuál es el sentido de propagación de la onda y su frecuencia angular, frecuencia, periodo, número de ondas, longitud de onda, amplitud y velocidad de propagación, indicando sus unidades respectivas.
Deduce la expresión general de la velocidad de vibración transversal de los puntos del medio en que se transmite la onda, así como su valor máximo.
El intervalo de tiempo que transcurre entre dos estados de vibración de un mismo punto con una diferencia de fase de radianes.
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
3 puntosPROBLEMAS
Una espira conductora rectangular (dimensiones e ) y cuya resistencia eléctrica es , se encuentra dentro de un campo magnético perpendicular al plano de la espira. Este campo magnético disminuye uniformemente con el tiempo según la relación:
El tiempo está en segundos y el campo magnético en tesla. Se pide:

El flujo magnético a través de la espira en .
Calcular la fuerza electromotriz inducida y la intensidad de corriente que circula por la espira cuando y cuando . ¿Hay alguna diferencia entre esos valores calculados en distintos tiempos?
Explicar cuál es el sentido de la corriente inducida.
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
1 puntoCUESTIONES
A partir de los datos orbitales terrestres (el periodo de revolución alrededor del Sol es días y la distancia Tierra-Sol es ), calcula la duración del año marciano sabiendo que Marte se sitúa a del Sol.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
1 puntoCUESTIONES
Tres puntos alineados , y tienen un potencial de , y respectivamente. Si se coloca una carga negativa en el punto intermedio y se la deja evolucionar libremente, deduce hacia dónde se moverá espontáneamente dicha carga, hacia el punto o hacia el punto .
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
1 puntoCUESTIONES
Calcula la longitud de onda de un electrón que se mueve con una energía cinética de .
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
1 puntoCUESTIONES
Una masa de está unida a un resorte de constante elástica . Se le aparta de su posición de equilibrio y se le deja oscilar libremente. Calcula la velocidad de dicha masa cuando se encuentra a de la posición de equilibrio.
Ejercicio 5 · Opción A
5Opción A
1 puntoCUESTIONES
Se observa que de una muestra radioactiva se desintegra un cada día. ¿Cuál es su constante de desintegración radioactiva y su tiempo de vida medio? ¿Qué masa de muestra quedará a los días?
Ejercicio 5 · Opción B
5Opción B
1 puntoCUESTIONES
La masa atómica del es . Calcula la energía que se desprende en la formación de su núcleo, expresando el resultado en .
Ejercicio 6 · Opción A
6Opción A
1 puntoCUESTIÓN EXPERIMENTAL
Tenemos dos espiras conductoras enfrentadas como se muestra en la figura. Por la espira 1 circula una corriente de intensidad en el sentido indicado. Razona el sentido de la corriente inducida en la espira 2 cuando:

Manteniendo constante la corriente , la espira 2 se acerca a la espira 1.
Manteniendo constante la corriente , la espira 2 se aleja de la espira 1.
Manteniendo fija la distancia entre las dos, aumenta la intensidad de corriente de la espira 1.
Ejercicio 6 · Opción B
6Opción B
1 puntoCUESTIÓN EXPERIMENTAL
Un rayo de luz que se propaga en una lámina de vidrio de índice de refracción alcanza la superficie de la misma y se refracta tal y como se indica en la figura. El índice de refracción del aire que rodea a la lámina es igual a 1. Se pide:

Justificar que el ángulo de refracción es mayor que el ángulo de incidencia .
¿Cuál es el mayor valor del ángulo de incidencia para el cual habrá rayo refractado? Explicar razonadamente.
