Explique la hibridación del átomo de oxígeno en la molécula de agua y en la de sulfuro de hidrógeno. Justifique el ángulo de enlace de dichas moléculas con las teorías correspondientes.
QuímicaNavarraPAU 2024Ordinaria
Química · Navarra 2024
7 ejercicios
Ejercicio 1
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2 puntosExplique la hibridación del átomo de oxígeno en la molécula de agua y en la de sulfuro de hidrógeno. Justifique el ángulo de enlace de dichas moléculas con las teorías correspondientes. Razone razonadamente qué compuesto presentará un mayor punto de ebullición.
Razone razonadamente qué compuesto presentará un mayor punto de ebullición.
i) Escriba la configuración electrónica fundamental de los siguientes elementos: segundo periodo y grupo 17; cuarto periodo y grupo 8; quinto periodo y grupo 13; tercer periodo y grupo 1.
ii) Ordene razonadamente los elementos con número atómico 11, 13, 16 y 17 de menor a mayor radio atómico. Y ordénelos razonadamente de mayor a menor energía de ionización.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
2 puntosEn un recipiente de , al que previamente se le ha hecho el vacío, se introducen de yoduro de hidrógeno y se calienta hasta los . Se observa que, una vez alcanzado el equilibrio, se ha disociado un del yoduro de hidrógeno inicial según el siguiente equilibrio químico:
Calcule las concentraciones de todas las especies en el equilibrio, indique la expresión de en función de las concentraciones y calcule su valor. Escriba la ecuación que relaciona con y calcule el valor de en esas condiciones.
Explique cómo afectará al equilibrio de la reacción un aumento de la temperatura.
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
0,5 puntosConsiderada una mezcla en equilibrio de tres gases de acuerdo con la siguiente ecuación química, y teniendo en cuenta que , explique cómo afectará cada uno de los siguientes cambios a la composición del equilibrio:
Disminuimos el volumen del recipiente.
Añadimos un catalizador.
Aumentamos la temperatura.
Aumentamos la concentración de dióxido de azufre.
Ejercicio 3
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3 puntosDefina ácido y base según la teoría de Brönsted-Lowry. Aplicando dicha teoría, complete las siguientes reacciones químicas tal y como están escritas e indique los pares conjugados en cada una de ellas. Razone si alguna de las especies que aparecen en las reacciones anteriores es anfótera.
Razone si alguna de las especies que aparecen en las reacciones anteriores es anfótera.
Se valoraron de una disolución acuosa de un ácido monoprótico con una disolución acuosa de hidróxido de sodio . El punto de equivalencia se alcanzó tras añadir de dicha disolución básica. i) Indique la reacción de neutralización. Si el pH de la disolución ácida inicial fue de , calcule el valor de para el ácido.
ii) Razone, de manera cualitativa, si el pH en el punto de equivalencia de la valoración será ácido, básico o neutro.
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
1 puntoEl cobre metálico se hace reaccionar con nitrato de sodio en presencia de ácido sulfúrico formándose sulfato de cobre (II), monóxido de nitrógeno, sulfato de sodio y agua. Escriba y ajuste la ecuación química por el método del ion-electrón. Calcule la masa de cobre necesaria para obtener de monóxido de nitrógeno gas recogido a y .
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
1,5 puntosi) Razone si la pila: está bien representada de acuerdo con los potenciales estándar de reducción correspondientes. Escriba la reacción global indicando todos los componentes de la misma y el sentido de flujo de los electrones. ii) Relacione la espontaneidad del proceso redox con la variación de la energía de Gibbs a partir del valor de la fuerza electromotriz de la pila.
Razone si la pila está bien representada, escriba la reacción global e indique el sentido de flujo de electrones.
Relacione la espontaneidad del proceso redox con la variación de la energía de Gibbs.
Ejercicio 5
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1,75 puntosResponda a las siguientes cuestiones sobre química orgánica:
Explique el mecanismo de isomería geométrica. Formule un ejemplo de un compuesto con un grupo funcional distinto que presente isomería de cadena. Dibuje la estructura del E-pent-2-eno y la de su isómero geométrico.
El etanoato de etilo, más conocido como acetato de etilo, es un componente de los pegamentos de uso corriente. Escriba la reacción química de su obtención nombrando todas las sustancias que intervienen en el proceso y clasifíquela justificando su decisión. Explique el concepto de grupo funcional e identifique los grupos funcionales presentes en las anteriores moléculas.
Formule y nombre un isómero de función del acetato de etilo.
