QuímicaLa RiojaPAU 2022Ordinaria
Química · La Rioja 2022
10 ejercicios
Instrucciones
1. El estudiante elegirá y contestará a SOLO CINCO preguntas de entre todas las propuestas.
2. Si se contestan a más preguntas de las indicadas, el exceso no se corregirá; sólo las cinco primeras.
3. Todas las preguntas tienen la misma puntuación: 2 puntos.
4. Si en una pregunta se hace referencia a un proceso químico, el alumno tendrá que expresar este proceso con la correspondiente ecuación ajustada.
5. Todas las RESPUESTAS deberán de ser JUSTIFICADAS de forma razonada para poder obtener la máxima calificación en las mismas.
6. Tiene gran importancia la claridad y la coherencia en la exposición, así como el rigor y la precisión de los conceptos involucrados.
7. Se valorará positivamente la inclusión de diagramas, esquemas, dibujos, etc., así como la presentación del ejercicio (orden y limpieza), la ortografía y la calidad de redacción. Por errores ortográficos graves, falta de orden, limpieza o mala redacción podrá bajarse la calificación.
Ejercicio 1
1
2 puntosA la vista de los datos de la tabla, responda a las siguientes cuestiones:
Datos
- Masas atómicas:
| No | Fórmula | Teb (ºC) |
| 1 | -0,5 | |
| 2 | 36,0 | |
| 3 | 9,5 | |
| 4 | 68,0 | |
| 5 | 118,0 |
a1,2 pts
Explique las diferencias encontradas en los puntos de ebullición de:
i) los compuestos 1, 2 y 4
ii) los compuestos 2 y 5
iii) los compuestos 2 y 31,2 pts
b0,4 pts
¿Cómo esperaría que fuese la temperatura de ebullición del compuesto en comparación con la del compuesto 5?0,4 pts
c0,4 pts
¿Cómo esperaría que fuese la temperatura de ebullición del compuesto en comparación con la del compuesto ?0,4 pts
Ejercicio 2
2
2 puntosEn medio básico, el dióxido de cloro se transforma en iones clorato y clorito.
a0,8 pts
Escriba la reacción que tiene lugar y ajústela mediante el método del ion-electrón. Identifique el agente oxidante y el agente reductor.0,8 pts
b
1,2 pts
A la vista de los datos de la tabla, referidos a la reacción anterior, detemine la ecuación de velocidad para la misma, así como el valor de la constante cinética.1,2 pts
| Experimento | [ClO2] (mol·L-1) | [OH-] (mol·L-1) | v (mol·L-1·s-1) |
| 1 | 0,010 | 0,030 | |
| 2 | 0,010 | 0,075 | |
| 3 | 0,055 | 0,030 |
Ejercicio 3
3
2 puntosResuelva las siguientes cuestiones sobre equilibrio químico:
a1 pt
En un recipiente de de capacidad se introducen moles de dinitrógeno, moles de dihidrógeno y moles de amoniaco a . Determine si el sistema está o no en equilibrio. En caso negativo, indique hacia dónde se desplazará el sistema.1 pt
Datos
- para la reacción
b1 pt
Responda a las mismas cuestiones que en el apartado a) si en un recipiente de se introducen moles de monóxido de nitrógeno, moles de dicloro y moles de cloruro de nitrosilo (NOCl) a .1 pt
Datos
- para la reacción
Ejercicio 4
4
2 puntosResponda a las siguientes cuestiones sobre ácidos y bases:
a1,5 pts
Escriba el/los equilibrio/s ácido-base que se podría/n establecer entre cada una de las siguientes especies y agua:
i)
ii)
iii)
iv)
v) 1,5 pts
b0,5 pts
Los valores de de dos ácidos monopróticos HA y HB son y , respectivamente. ¿Cuál de los dos ácidos es el más fuerte?0,5 pts
Ejercicio 5
5
2 puntosResponda a las siguientes cuestiones sobre isomería:
a1 pt
Escriba la fórmula semidesarrollada y el nombre de todos los isómeros estructurales del alcano de fórmula molecular .1 pt
b0,5 pts
Indique qué tipos de isomería presentan entre sí. ¿Alguno de ellos presenta isomería óptica?0,5 pts
c0,5 pts
Defina la isomería geométrica y ponga un ejemplo de la misma.0,5 pts
Ejercicio 6
6
2 puntosResponda a las siguientes cuestiones sobre configuración electrónica:
a1,4 pts
Escriba el símbolo químico y la configuración electrónica de:
i) el primer elemento de la tabla periódica con un electrón d.
ii) el primer elemento de la tabla periódica con un subnivel 2p lleno.
iii) tres elementos con un único electrón en el subnivel 4s.
iv) el primer elemento de la tabla periódica con un electrón p que tiene un subnivel d lleno.
v) el primer elemento de la tabla periódica posterior a kriptón que tiene dos electrones en un subnivel p.1,4 pts
b0,6 pts
Para los elementos de los apartados i) y ii), escriba los números cuánticos de TODOS los electrones de su capa de valencia. ¿Cuál de los dos elementos tendrá mayor radio atómico?0,6 pts
Ejercicio 7
7
2 puntosResponda a las siguientes cuestiones teóricas:
a0,5 pts
Explique en qué consiste el efecto del ion común en equilibrios heterogéneos (reacciones de precipitación).0,5 pts
b0,5 pts
Escriba el enunciado del principio de Le Chatelier y explique su utilidad.0,5 pts
c1 pt
Defina los siguientes conceptos:1 pt
c.i0,5 pts
Ácido y base según la teoría de Brönsted-Lowry.0,5 pts
c.ii0,5 pts
Constante de solubilidad.0,5 pts
Ejercicio 8
8
2 puntosA la vista de la tabla que se muestra a la derecha, que recoge diferentes semisistemas redox ordenados en orden decreciente de potencial estándar de reducción:
a1,5 pts
Indique cuáles de las siguientes reacciones se producirán espontáneamente en disolución acuosa en condiciones estándar:
i)
ii)
iii)
iv)
v) 1,5 pts
b0,5 pts
Responda a las siguientes cuestiones sobre poder oxidante y reductor:0,5 pts
b.i0,2 pts
De entre todos los cationes de la tabla, indique cuál tiene mayor y cuál menor poder oxidante.0,2 pts
b.ii0,2 pts
De entre los aniones, indique cuál tiene mayor y cuál menor poder reductor.0,2 pts
b.iii0,1 pts
Indica cuál es el halógeno más oxidante y cuál el metal más reductor.0,1 pts
Ejercicio 9
9
2 puntosDetermine si aparece precipitado o no al mezclar de disolución acuosa de nitrato de plata con de disolución acuosa de cloruro de sodio . En caso afirmativo, calcule la masa de sólido que se obtendría si precipitase todo el cloruro de plata posible, así como la concentración de iones cloruro que quedarían en disolución.
Datos
- Masas atómicas:
Ejercicio 10
10
2 puntosResponda a las siguientes cuestiones sobre química orgánica:
a1 pt
Formule o nombre los siguientes compuestos e indique si alguno de ellos presenta isómeros ópticos. Señale, en su caso, los carbonos quirales:
i)
ii)
iii) 3,5-dinitrofenol
iv)
v) Ácido etanodioico1 pt
b1 pt
Escriba en forma de esquema los diferentes tipos de isomería que pueden aparecer en compuestos orgánicos. Ponga un ejemplo de cada uno de ellos.1 pt
