Plantea un sistema de ecuaciones (en función de ) donde las incógnitas e sean la cantidad, en kg, de manzanas y de naranjas adquiridas en el mercado. ¿Para qué valores de el sistema anterior tiene solución? En caso de existir solución, ¿es siempre única?
Matemáticas CCSSAsturiasPAU 2015Ordinaria
Matemáticas CCSS · Asturias 2015
8 ejercicios90 min de duración
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
2,5 puntosUna persona adquiere en el mercado cierta cantidad de manzanas y naranjas a un precio de y euros el kilogramo, respectivamente. El importe total de la compra fue de euros y el peso total de la misma de kg.
¿Qué cantidad de naranjas habría comprado si el kilogramo de manzanas costase a euro?
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
2,5 puntosSean las matrices , y
Si , plantea un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (representadas por e ) en función del parámetro .
¿Para qué valores de el sistema anterior tiene solución? En caso de existir solución, ¿es siempre única? Resuelve el sistema para .
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
2,5 puntosUnos grandes almacenes lanzan una campaña publicitaria con una oferta especial en dos de sus productos, ofreciendo el producto A a un precio de euros y el producto B a euros. La oferta está limitada por las existencias, que son unidades del producto A y unidades del producto B, queriendo vender al menos tantas unidades del producto A como del B. Por otra parte, para cubrir los gastos de esta campaña, los ingresos obtenidos con ella para estos dos productos deben ser, al menos, de euros.
¿Cuántas unidades de cada producto se podrán vender? Plantea el problema y representa gráficamente el conjunto de soluciones. ¿Se podrían vender unidades de cada producto?
¿Cuántas unidades de cada producto deben vender para maximizar sus ingresos?
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
2,5 puntosSi representa el volumen de producción de una fábrica, el coste marginal de la misma viene dado por la función . Se pide:
Encontrar la función del coste total , si se sabe que dicha función viene dada por la primitiva de que verifica que .
Estudiar y representar gráficamente la función en el intervalo . Calcular el área limitada por la curva y el eje entre y .
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
2,5 puntosEl banco Ahorrando ha hecho un estudio sobre el tiempo (en minutos) que dedican sus empleados a los clientes en función de la edad y ha obtenido la siguiente función para clientes entre y años.
Estudia y representa la función . ¿Es continua para ?
¿A qué edad los clientes requieren más tiempo de atención? ¿A qué edad requieren el menor tiempo?
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
2,5 puntosSe sabe que en una ciudad el de la población son hombres, el de la población consume aceite de girasol y el son hombres que consumen aceite de girasol. Se elige una persona al azar de dicha ciudad.
Si es hombre, ¿cuál es la probabilidad de que consuma aceite de girasol?
¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y consuma aceite de girasol?
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
2,5 puntosEl candidato A se presenta a unas elecciones. En un sondeo previo se preguntó a personas seleccionadas al azar de la población de votantes y de ellas manifestaron su intención de votar a dicho candidato A.
Plantea un test para contrastar la hipótesis de que el candidato A no va a sacar más del de los votos, frente a la alternativa de que sí lo va a hacer.
¿A qué conclusión se llega en el contraste anterior para un nivel de significación del ?
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
2,5 puntosUna empresa de suministros electrónicos ha publicitado ampliamente su negocio. El gerente de la misma espera que como resultado de dicha campaña publicitaria las ventas medias semanales pasen a ser mayores de los € que la empresa ingresó en el pasado. Para comprobar si esto es así, el gerente considera una muestra aleatoria de semanas para las que la media de ventas ha sido de €. Se supone además que las ventas semanales de esta empresa siguen una distribución normal con una desviación típica de €.
Plantea un test para contrastar la hipótesis de que la publicidad no ha surtido efecto, frente a la alternativa de que sí lo ha hecho.
¿A qué conclusión se llega en el contraste anterior para un nivel de significación del ?
