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la cuevadel empollón
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2019ExtraordinariaReserva B

Matemáticas II · Andalucía 2019

8 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Dada la función f:(0,2π)Rf: (0, 2\pi) \rightarrow \mathbb{R}, definida por f(x)=sen(x)+cos(x)f(x) = \operatorname{sen}(x) + \cos(x), calcula sus máximos y mínimos relativos y los puntos de inflexión de la gráfica de ff (abscisas en los que se obtienen y valores que se alcanzan).

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Considera la función ff definida por f(x)=ax+bcx+1paracx+10.f(x) = \frac{ax + b}{cx + 1} \quad \text{para} \quad cx + 1 \neq 0. Determina aa, bb y cc sabiendo que la recta x=1x = -1 es una asíntota vertical a la gráfica de ff y que y=2x+4y = 2x + 4 es la recta tangente a la gráfica de ff en el punto de abscisa x=1x = 1.

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Sea f:RRf: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R} la función dada por f(x)={x2+6x8si x4x26x+8si x>4f(x) = \begin{cases} -x^2 + 6x - 8 & \text{si } x \leq 4 \\ x^2 - 6x + 8 & \text{si } x > 4 \end{cases}
a)1,5 pts
Calcula los puntos de corte entre la gráfica de ff y la recta y=2x4y = 2x - 4. Esboza el recinto que delimitan la gráfica de ff y la recta.
b)1 pts
Calcula el área del recinto anterior.

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Considera la función f:RRf: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R} dada por f(x)=4x2+af(x) = -4x^2 + a, siendo a>0a > 0 un número real. Esboza el recinto limitado por la gráfica de ff y la recta y=0y = 0. Calcula aa sabiendo que el área del recinto es 1818.

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Dadas las matrices A=(1m1m1m0111)A = \begin{pmatrix} 1 & m & 1 \\ m - 1 & m & 0 \\ 1 & 1 & 1 \end{pmatrix}, B=(01k)B = \begin{pmatrix} 0 \\ 1 \\ k \end{pmatrix} y X=(xyz)X = \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}
a)1,25 pts
Estudia el rango de AA según los valores de mm.
b)1,25 pts
Sabiendo que para m=1m = 1 el sistema dado por AX=BAX = B tiene solución, encuentra kk y resuélvelo.

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2,5 puntos
Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales {mx+(m+1)z=mmy+z=my+mz=m\begin{cases} mx + (m + 1)z = m \\ my + z = m \\ y + mz = m \end{cases}
a)1,75 pts
Discute el sistema según los valores de mm.
b)0,75 pts
Resuélvelo, si es posible, para m=1m = 1.

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Considera la recta rx42=y1=z15r \equiv \frac{x - 4}{2} = \frac{y}{1} = \frac{z - 1}{5} y el plano π2x+yz+3=0\pi \equiv 2x + y - z + 3 = 0.
a)1,25 pts
Halla la ecuación general del plano perpendicular a π\pi que contiene a rr.
b)1,25 pts
Calcula la distancia entre rr y π\pi.

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
Se consideran los puntos A(0,1,3)A(0, -1, 3), B(2,3,1)B(2, 3, -1) y la recta rx+21=y22=z33r \equiv \frac{x + 2}{1} = \frac{y - 2}{2} = \frac{z - 3}{3}
a)1,25 pts
Halla un punto CC de rr de forma que el triángulo ABCABC sea rectángulo en AA.
b)1,25 pts
Calcula los puntos de rr que equidistan de los puntos AA y BB.