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la cuevadel empollón
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2019Extraordinaria

Matemáticas II · Andalucía 2019

8 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Dada la función f:RRf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} definida por f(x)=616x2f(x) = 6 - \frac{1}{6}x^2, calcula las dimensiones de un rectángulo de área máxima, de lados paralelos a los ejes, inscrito en el recinto comprendido entre la gráfica de ff y la recta y=0y = 0.

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Se sabe que la función f:RRf: \mathbb{R} \to \mathbb{R}, dada por f(x)={sen(x)+ax+bsi x0ln(x+1)xsi x>0f(x) = \begin{cases} \operatorname{sen}(x) + ax + b & \text{si } x \leq 0 \\ \frac{\ln(x + 1)}{x} & \text{si } x > 0 \end{cases} (ln\ln denota la función logaritmo neperiano) es derivable. Calcula aa y bb.

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Determina la función f:(0,+)Rf: (0, +\infty) \to \mathbb{R} sabiendo que es derivable, que su función derivada cumple f(x)=ln(x)xf'(x) = \frac{\ln(x)}{\sqrt{x}} (ln\ln denota la función logaritmo neperiano) y que la gráfica de ff pasa por el punto (1,0)(1, 0).

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Sea la función f:RRf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} dada por f(x)=xex2f(x) = xe^{-x^2}.
a)1,25 pts
Calcula los puntos de corte de la gráfica de ff con los ejes coordenados y los extremos relativos de ff (abscisas en los que se obtienen y valores que se alcanzan).
b)1,25 pts
Determina a>0a > 0 de manera que sea 14\frac{1}{4} el área del recinto determinado por la gráfica de ff en el intervalo [0,a][0, a] y el eje de abscisas.

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales {x+y+2z=0(m+2)x+yz=m3x+(m+2)y+z=m\begin{cases} x + y + 2z = 0 \\ (m + 2)x + y - z = m \\ 3x + (m + 2)y + z = m \end{cases}
a)1,5 pts
Discute el sistema según los valores de mm.
b)1 pts
Resuelve el sistema, si es posible, para m=0m = 0.

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2,5 puntos
Calcula, en grados, los tres ángulos de un triángulo sabiendo que el menor de ellos es la mitad del ángulo mayor y que la suma del ángulo menor y el ángulo mayor es el doble del otro ángulo.

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Se consideran los vectores u=(1,2,3)\vec{u} = (1, 2, 3), v=(1,2,1)\vec{v} = (1, -2, -1) y w=(2,α,β)\vec{w} = (2, \alpha, \beta), donde α\alpha y β\beta son números reales.
a)0,75 pts
Determina los valores de α\alpha y β\beta para los que w\vec{w} es ortogonal a los vectores u\vec{u} y v\vec{v}.
b)0,75 pts
Determina los valores de α\alpha y β\beta para los que w\vec{w} y v\vec{v} tienen la misma dirección.
c)1 pts
Para α=8\alpha = 8, determina el valor de β\beta para el que w\vec{w} es combinación lineal de u\vec{u} y v\vec{v}.

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
Considera las rectas rx21=yk2=z2r \equiv \frac{x - 2}{1} = \frac{y - k}{2} = \frac{z}{2} y sx+11=y11=z31s \equiv \frac{x + 1}{-1} = \frac{y - 1}{1} = \frac{z - 3}{1}.
a)1,5 pts
Halla kk sabiendo que ambas rectas se cortan en un punto.
b)1 pts
Para k=1k = 1, halla la ecuación general del plano que contiene a rr y es paralelo a ss.