Matemáticas CCSSGaliciaPAU 2019Ordinaria
Matemáticas CCSS · Galicia 2019
4 ejercicios90 min de duración
Instrucciones
- Tiempo
- 1 hora y 30 minutos
El examen incluye tabla normal estándar como anexo. (El alumno/a debe responder solo a los ejercicios de una de las opciones. Puntuación máxima de los ejercicios de cada opción: ejercicio 1 = 3 puntos, ejercicio 2 = 3 puntos, ejercicio 3 = 2 puntos, ejercicio 4 = 2 puntos )
Elige una opción
Ejercicio 1
1
3 puntosConsideramos las matrices y
a1 pt
Calcula la matriz 1 pt
b1 pt
Calcula la inversa de la matriz , donde es la matriz identidad de orden 2.1 pt
c1 pt
Despeja la matriz en la ecuación matricial y calcúlala.1 pt
Ejercicio 2
2
3 puntosEl número de espectadores de una serie (), en millones, en función del tiempo (), en años, sigue un modelo dado por la función:
a1 pt
Calcula el valor de si se sabe que al final del segundo año el número de espectadores era de millones.1 pt
b2 pts
Estudia el crecimiento, decrecimiento y el momento y valor máximo de la audiencia.2 pts
Ejercicio 3
3
2 puntosLos videojuegos que se consumen en Galicia se juegan el 45% en consola y el resto en el móvil. De los que se juegan en consola, el 70% son de acción, el 10% de estrategia y el resto de otras categorías. De los juegos para móvil, un 25% son de acción, otro 25% de estrategia y el resto de otras categorías.
a1 pt
¿Qué porcentaje de los videojuegos consumidos en Galicia son de acción?1 pt
b1 pt
Se elige al azar un jugador que está jugando a un juego de estrategia ¿cuál es la probabilidad de que lo esté haciendo a través del móvil?1 pt
Ejercicio 4
4
2 puntosUn estudio electoral con una muestra de 400 electores obtiene un intervalo para la proporción de votantes de un partido de .
a0,5 pts
¿Cuánto vale la proporción muestral?0,5 pts
b1 pt
¿Cuál es el nivel de confianza con el que se estableció el intervalo?1 pt
c0,5 pts
¿Cuál es el error máximo cometido con el intervalo dado?0,5 pts
Ejercicio 1
1
3 puntosUna tienda deportiva desea liquidar 2000 camisetas y 1000 chándales de la temporada anterior. Para ello lanza dos ofertas, 1 y 2. La oferta 1 consiste en un lote de una camiseta y un chándal, que se vende a 30 €; la oferta 2 consiste en un lote de tres camisetas y un chándal, que se vende a 50 €. No se desea ofrecer menos de 200 lotes de la oferta 1 ni menos de 100 de la oferta 2.
a1 pt
Formula el problema que permite determinar cuántos lotes de cada tipo debe vender para maximizar los ingresos.1 pt
b1,25 pts
Representa la región factible.1,25 pts
c0,75 pts
¿Cuántos lotes ha de vender de cada tipo para maximizar los ingresos? ¿A cuánto ascienden dichos ingresos?0,75 pts
Ejercicio 2
2
3 puntosDada la función
a2 pts
Realiza su representación gráfica estudiando sus puntos de corte con los ejes, monotonía y extremo relativo.2 pts
b1 pt
Calcula el área del recinto limitado por la gráfica de la función y los ejes de coordenadas.1 pt
Ejercicio 3
3
2 puntosEn una población de cada 100 consumidores de agua mineral, 30 consumen la marca A, 25 la marca B y el resto la marca C. Además, el 30% de consumidores de A, el 20% de consumidores de B y el 40% de consumidores de C son mujeres.
a1 pt
Se selecciona al azar un consumidor de agua mineral de esa población, ¿cuál es la probabilidad de que sea mujer?1 pt
b1 pt
Si se seleccionó una mujer al azar halla la probabilidad de que consuma la marca B.1 pt
Ejercicio 4
4
2 puntosLuego de años de utilizarlo se sabe que la puntuación de un test de uso habitual en cierta rama industrial sigue una distribución normal de media 74 y desviación típica 16. En una empresa se decide realizarlo a 100 de sus empleados.
a1 pt
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga una media muestral superior a 78 puntos, de seguirse la pauta general?1 pt
b1 pt
¿Y la probabilidad de que la media muestral sea inferior a 74 puntos?1 pt
