Saltar al contenido
la cuevadel empollón

Práctica rápida

Practica por temas

Elige asignatura y tema. Puedes acotar por comunidad o año, o pedir otra tanda de ejercicios cuando quieras cambiar.

Asignatura
Comunidad
Año
Temas:5 temas seleccionadosQuitar temas

Temas

Cambiar temas

13 temas disponibles
Mostrando ejercicios de Física para los temas elegidos.

Para resolver

Ejercicios para practicar

5 de 3226 resultados posiblesVer 5 más
FísicaBalearesPAU 2023OrdinariaT3

Ejercicio 4

4
2 puntos
Entre dos hilos conductores, rectos, infinitos y paralelos, hay una espira circular como muestra la figura. Los sentidos de las corrientes eléctricas I1I_1, I2=3I1I_2 = 3I_1 e IeI_e se indican con las flechas. Calcule:
Configuración de dos hilos paralelos separados 21 cm con una espira de 6 cm de diámetro en medio
Configuración de dos hilos paralelos separados 21 cm con una espira de 6 cm de diámetro en medio
a)1 pts
La intensidad I1I_1 para que el módulo del campo magnético en el punto C a causa de las corrientes de los dos hilos rectos valga 25μT25\,\mu\text{T}. Describa o dibuje la dirección y el sentido de este campo magnético.
b)1 pts
La intensidad del campo magnético total en el punto C si la corriente IeI_e de la espira circular es de 1,44A1{,}44\,\text{A}.
FísicaMurciaPAU 2014OrdinariaT3

Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
3 puntos
Problemas
J.J. Thomson descubrió los isótopos Ne-20 y Ne-22 del neón desviando sus núcleos mediante campos eléctricos y magnéticos en un espectrómetro de masas.
a)1 pts
Calcula la fuerza que ejerce un campo eléctrico de 2N/C2\,\text{N/C} sobre un núcleo de neón, sabiendo que éste posee 1010 protones.
b)1 pts
Introducimos un haz de núcleos de neón a una cierta velocidad en un espectrómetro, donde hay un campo magnético uniforme de 104T10^{-4}\,\text{T} perpendicular al haz. Medimos que los núcleos de Ne-20 y de Ne-22 describen trayectorias circulares de 31,30cm31{,}30\,\text{cm} y de 34,43cm34{,}43\,\text{cm} de radio, respectivamente. Sabiendo que la masa del núcleo de Ne-20 es de 19,99uma19{,}99\,\text{uma}, ¿cuánto vale la masa del núcleo de Ne-22?
c)1 pts
Halla la velocidad a la que entraron los núcleos de neón en el espectrómetro y la fuerza magnética que experimentaron.
FísicaLa RiojaPAU 2021ExtraordinariaT3

Ejercicio 6

6
2 puntos
La figura representa dos conductores infinitamente largos perpendiculares entre sí y que están recorridos por intensidades de corriente eléctrica iguales I1=I2=4AI_1 = I_2 = 4\,\text{A} en los sentidos que se indica. Calcular la expresión vectorial del campo magnético B\vec{B} que crean en el punto C=(5,4)mC = (5, 4)\,\text{m}, o bien indica su módulo, dirección y sentido. Razona la respuesta.
Dos conductores rectilíneos sobre los ejes X e Y con corrientes I1 e I2 y punto C(5,4).
Dos conductores rectilíneos sobre los ejes X e Y con corrientes I1 e I2 y punto C(5,4).
FísicaCastilla-La ManchaPAU 2017OrdinariaT5

Ejercicio 6 · Opción A

6Opción A
1 punto
CuestiÓN experimental
Para medir la aceleración de la gravedad se han colgado del techo de un taller anexo al laboratorio de Física varios péndulos simples de distintas longitudes y se han medido los tiempos invertidos por cada uno de ellos para completar 5 oscilaciones (véase la tabla). Calcular la aceleración de la gravedad.
L (cm)t (s)
22014,9
30217,4
40120,1
50222,5
FísicaComunidad ValencianaPAU 2010ExtraordinariaT10

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
1,5 puntos
Bloque V
Se quiere diseñar un sistema de diagnóstico por rayos X y se ha establecido que la longitud de onda óptima de la radiación sería de 11 nm. ¿Cuál ha de ser la diferencia de potencial entre el ánodo y el cátodo de nuestro sistema?