¿Cuál es la especie más oxidante?
QuímicaAragónPAU 2012Ordinaria
Química · Aragón 2012
10 ejercicios
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
2 puntosDados los siguientes potenciales de reducción, conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:
¿Cuál es la especie más reductora?
¿Se podrá disolver Ag con ácido clorhídrico?
¿Qué pasará si se introducen unas virutas de Zn en una disolución de nitrato de plata?
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
1,5 puntos¿Qué se entiende por procesos de oxidación-reducción?
Indique cuáles de las siguientes reacciones son de oxidación-reducción. Identifique en su caso la especie oxidante y la reductora, la especie que se ha formado por oxidación y la que se ha obtenido por reducción.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
1,5 puntosResponda de forma razonada a las siguientes cuestiones, escribiendo las correspondientes reacciones químicas. No es necesario hacer ningún cálculo:
¿Cómo varía el pH de una disolución de amoniaco si se le añade cloruro de amonio?
Compare el pH de la disolución A, obtenida al mezclar volúmenes iguales de hidróxido de sodio molar y de ácido acético molar con el pH de la disolución B, obtenida al mezclar volúmenes iguales de hidróxido de sodio molar y de ácido clorhídrico molar.
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
2 puntosEscriba la configuración electrónica en su estado fundamental de: el alcalino del cuarto periodo, el halógeno del segundo periodo y el alcalinotérreo del tercer periodo. Indique de qué elemento se trata en cada caso.
Compare razonadamente sus primeras energías de ionización.
Formule y nombre los compuestos iónicos binarios que pueden formar entre sí estos elementos y compare sus energías de red.
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
1,5 puntosDadas las siguientes moléculas y :
Escriba las estructuras de Lewis de ambas moléculas y prediga su geometría molecular de acuerdo con la teoría de repulsión de pares electrónicos.
Discuta la polaridad de las dos moléculas.
Explique razonadamente qué tipo de interacciones intermoleculares presentan cada uno de esos dos compuestos.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
1,5 puntosDado el siguiente equilibrio: Razone en cada caso cómo se modifica el equilibrio y cuando:
Se eleve la temperatura.
Se disminuya la presión.
Se añada un catalizador.
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
2,5 puntosEl dicromato de potasio reacciona con yoduro de potasio en presencia de ácido sulfúrico para dar lugar a yodo molecular, sulfato de cromo (III), sulfato de potasio y agua.
Ajuste la ecuación por el método del ion electrón.
¿Qué masa de yodo se podrá obtener si se tratan de una disolución de dicromato de potasio con de disolución de yoduro de potasio ?
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
2,5 puntosA de una disolución de ácido acético se le añade agua hasta un volumen total de . Calcule el pH de la disolución resultante.
Calcule la masa de una disolución de hidróxido de sodio del en masa que hay que utilizar para neutralizar la disolución anterior hasta el punto de equivalencia.
Explique de forma cualitativa, sin hacer ningún cálculo, si el pH de la disolución resultante será ácido, básico o neutro.
Ejercicio 5 · Opción A
5Opción A
2,5 puntosPara la obtención de amoniaco, se introduce una mezcla de moles de nitrógeno y moles de hidrógeno en un reactor de litros y la mezcla se calienta a .
Sabiendo que al alcanzar el equilibrio se ha transformado el del nitrógeno inicial, calcule el valor de la constante de equilibrio , a para la reacción:
Calcule la presión total en el equilibrio.
Indique cómo variaría el rendimiento de la reacción si se trabajara a una presión superior.
Ejercicio 5 · Opción B
5Opción B
2,5 puntosLa entalpía de formación estándar del tricloruro de fósforo líquido y del pentacloruro de fósforo sólido son respectivamente y .
Calcule la entalpía estándar de la reacción en la que tricloruro de fósforo líquido reacciona con cloro gaseoso para obtener pentacloruro de fósforo sólido.
Calcule qué cantidad de energía se absorberá o desprenderá cuando gramos de tricloruro de fósforo líquido reaccionen con de cloro, medidos a y una atmósfera de presión.
