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la cuevadel empollón
FísicaCastilla-La ManchaPAU 2022Ordinaria

Física · Castilla-La Mancha 2022

12 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1

1
3 puntos
Sección 1: Problemas
Tres cargas están situadas en los vértices de un triángulo rectángulo como indica la figura.
Triángulo rectángulo con cargas q1, q2 y q3 en los vértices. Lados de 2 cm y 6 cm. Se indica un desplazamiento de q3 desde A hasta B.
Triángulo rectángulo con cargas q1, q2 y q3 en los vértices. Lados de 2 cm y 6 cm. Se indica un desplazamiento de q3 desde A hasta B.
a)
Determina la energía potencial electrostática de la carga q3q_3.
b)
Calcula la fuerza que siente la carga q2q_2 y su módulo F|\vec{F}|.
c)
¿Cuánto trabajo costaría llevar la carga q3q_3 desde su ubicación inicial (A) a la ubicación alternativa (B)? Indica si sería necesaria una fuerza externa para ello.

Ejercicio 2

2
3 puntos
Sección 1: Problemas
El primer exoplaneta detectado en 1995, Dimidio, presenta una órbita circular alrededor de su estrella con una velocidad de 136km/s136\,\text{km/s} y a una distancia de 7,787{,}78 millones de km (de centro a centro). Su radio es de 132800km132800\,\text{km} y su masa 91028kg9 \cdot 10^{28}\,\text{kg}.
a)
Calcula la masa que tiene la estrella en torno a la que orbita, deduciendo la expresión necesaria.
b)
¿Durante cuántos días tenemos que observar la estrella para registrar 5 tránsitos completos del planeta (es decir 5 vueltas completas alrededor de su estrella) y confirmar su existencia?
c)
¿Qué velocidad mínima deberíamos proporcionar a una sonda que se hubiera posado en el planeta para que pudiese escapar de la atracción del planeta? Deduce razonadamente la expresión.

Ejercicio 3

3
3 puntos
Sección 1: Problemas
Una bobina circular de radio 15cm15\,\text{cm} y 50 espiras se coloca de manera que su eje forma un ángulo de 3030^\circ con un campo magnético uniforme cuyo valor varía en el tiempo según B(t)=4(t2)2TB(t) = 4 - (t - 2)^2\,\text{T}. La resistencia total de la bobina son 5Ω5\,\Omega.
Gráfica de la inducción magnética B(T) frente al tiempo t(s), mostrando una parábola invertida con máximo en t=2s, B=4T.
Gráfica de la inducción magnética B(T) frente al tiempo t(s), mostrando una parábola invertida con máximo en t=2s, B=4T.
Esquema de una espira circular con vector superficie S y campo magnético B formando un ángulo. Se indican los sentidos de corriente A (horario) y B (antihorario).
Esquema de una espira circular con vector superficie S y campo magnético B formando un ángulo. Se indican los sentidos de corriente A (horario) y B (antihorario).
a)
Calcula el valor del flujo magnético en t=2st = 2\,\text{s}.
b)
Determina el valor la corriente inducida en la bobina en función del tiempo.
c)
Calcula el valor de la corriente inducida en t=1st = 1\,\text{s} y en t=3st = 3\,\text{s}, y razona si el sentido en cada caso será el indicado en el esquema como “A” (horario visto desde arriba) o el “B” (antihorario visto desde arriba). Explica por qué no son iguales si el valor del campo es en ambos momentos igual (3T3\,\text{T}).

Ejercicio 4

4
3 puntos
Sección 1: Problemas
A una distancia de 15cm15\,\text{cm} a la derecha de una lente convergente de 5cm5\,\text{cm} de focal se registra una imagen óptica de 3cm3\,\text{cm} de alto en posición invertida.
a)
Realiza un trazado de rayos para localizar la posición y tamaño del objeto que produce dicha imagen, explicando las reglas de trazado para los rayos que uses.
b)
Determina numéricamente el tamaño y posición del objeto, así como el aumento lateral de este sistema óptico.
c)
¿Qué características de la imagen cambian si el objeto se sitúa a 3,5cm3{,}5\,\text{cm} a la izquierda de la lente? Realiza un trazado de rayos para ilustrarlo y determina la posición de la imagen y el aumento lateral para este caso, indicando razonadamente si la imagen es real o virtual.

Ejercicio 5

5
1 punto
Sección 2: Cuestiones
¿Cuál es la longitud de onda asociada de un electrón cuya velocidad es la mitad de la velocidad de la luz? ¿Y la de una pelota de tenis de 50g50\,\text{g} que se mueve a una velocidad de 400m/s400\,\text{m/s}? Teniendo en cuenta que el tamaño de un núcleo atómico es del orden de 1015m10^{-15}\,\text{m} ¿Qué conclusión sacas de los valores calculados para las longitudes de onda?

Ejercicio 6

6
1 punto
Sección 2: Cuestiones
El potencial de detención de un metal es 0,1V0{,}1\,\text{V} y el trabajo de extracción del metal es 1018J10^{-18}\,\text{J}. ¿Cuánto vale la energía del fotón incidente? ¿Y su frecuencia?

Ejercicio 7

7
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Escribe las reacciones nucleares que tienen lugar cuando el Neptunio (241Np{}^{241}\text{Np}) se desintegra emitiendo dos partículas β\beta seguidas de una partícula α\alpha. Puedes ayudarte del siguiente fragmento de la tabla periódica para obtener información necesaria, incluye los números atómicos.
90 Th Torio91 Pa Protactinio92 U Uranio93 Np Neptunio94 Pu Plutonio95 Am Americio96 Cm Curio

Ejercicio 8

8
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Calcular para el instante t=T/4t = T/4 la elongación de un punto cuya distancia a un foco emisor de ondas es x=λ/4x = \lambda/4 sabiendo que la amplitud de la vibración es 2cm2\,\text{cm} y que la onda se desplaza de izquierda a derecha. ¿Y si viaja en sentido contrario?

Ejercicio 9

9
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Dos esferas metálicas de radios R1=RR_1 = R y R2=2RR_2 = 2R están cargadas con una carga QQ cada una de ellas. Determina la relación entre sus potenciales (V1/V2V_1/V_2) y si intercambiarán carga entre ellas al ponerlas en contacto: en caso afirmativo indica cuál de ellas da carga y cual recibe; en caso negativo justifica por qué.

Ejercicio 10

10
1 punto
Sección 2: Cuestiones
Dos satélites de igual masa: A y B, describen órbitas circulares de diferentes radios alrededor de la Tierra: rA>rBr_A > r_B. Contesta razonadamente a las siguientes preguntas:
a)
¿Cuál de los dos tiene mayor energía cinética?
b)
Si los dos satélites estuvieran en la misma órbita rA=rBr_A = r_B y tuviesen distinta masa mA<mBm_A < m_B, ¿Cuál de los dos tendría más energía cinética?

Ejercicio 11

11
1 punto
Sección 3: Cuestiones experimentales
En un experimento de refracción de luz hacemos que un haz que viaja por vidrio (n=1,5n = 1{,}5) llegue a la frontera de separación con el aire (n=1n = 1) a distintos ángulos de incidencia (en grados). Copia la siguiente tabla en tu cuadernillo de examen, completa las casillas que puedas y explica por qué alguna(s) tienen que quedarse en blanco.
Θ\Theta incidente25354555
Θ\Theta refractado6.6

Ejercicio 12

12
1 punto
Sección 3: Cuestiones experimentales
Acercamos a un imán fijo una bobina a la que tenemos conectado un voltímetro, hasta que la bobina queda completamente dentro del imán, y la dejamos ahí unos segundos y la retiramos. Explica razonadamente cómo varían en este proceso el flujo del campo magnético que atraviesa la bobina y la lectura del voltímetro que tenemos conectado.