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la cuevadel empollón
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2018ExtraordinariaVariante Suplente

Matemáticas II · Andalucía 2018

8 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Considera un triángulo isósceles en el que el lado desigual mide 8cm8\,\text{cm} y la altura correspondiente mide 5cm5\,\text{cm}. Calcula las dimensiones del rectángulo de área máxima que se puede inscribir en dicho triángulo (ver figura).
Triángulo isósceles con un rectángulo inscrito en su base.
Triángulo isósceles con un rectángulo inscrito en su base.

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Sea f:RRf : \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R} la función definida por f(x)=x+xexf(x) = x + xe^{-x}.
a)1,25 pts
Calcula la ecuación de la recta tangente a la gráfica de ff que es paralela a la recta xy+1=0x - y + 1 = 0.
b)1,25 pts
Estudia y determina las asíntotas de la gráfica de ff.

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Siendo a>1a > 1, considera el rectángulo de vértices A(1,0)A(1, 0), B(1,1)B(1, 1), C(a,1)C(a, 1) y D(a,0)D(a, 0). La gráfica de la función ff definida por f(x)=1x2f(x) = \frac{1}{x^2} para x0x \neq 0 divide al rectángulo anterior en dos recintos.
a)0,5 pts
Haz un esbozo de la gráfica de ff y del rectángulo descrito.
b)2 pts
Determina el valor de aa para el que los dos recintos descritos tienen igual área.

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Calcula 0ln(2)11+exdx\int_{0}^{\ln(2)} \frac{1}{1 + e^x} \, dx donde ln\ln denota logaritmo neperiano (sugerencia t=ext = e^x).

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Considera las matrices A=(200121103)yX=(xyz) A = \begin{pmatrix} 2 & 0 & 0 \\ 1 & 2 & 1 \\ 1 & 0 & 3 \end{pmatrix} \quad \text{y} \quad X = \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}
a)1,5 pts
Discute el sistema dado por AX=mXAX = mX según los valores del parámetro mm.
b)0,5 pts
Da la solución del sistema en los casos en que es compatible determinado.
c)0,5 pts
Para m=3m = 3 resuelve el sistema y halla, si es posible, una solución en la que x+y+z=3x + y + z = 3.

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2,5 puntos
Considera el siguiente sistema de ecuaciones {xz=mmy+3z=14x+ymz=5 \begin{cases} x - z = m \\ my + 3z = 1 \\ 4x + y - mz = 5 \end{cases}
a)1,5 pts
Discútelo según los valores del parámetro mm.
b)1 pts
Para m=1m = 1 resuelve el sistema y encuentra, si es posible, una solución para la que sea x=zx = z.

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Se sabe que los puntos A(1,2,6)A(-1, 2, 6) y B(1,4,2)B(1, 4, -2) son simétricos respecto de un plano π\pi.
a)0,75 pts
Calcula la distancia de AA a π\pi.
b)1,75 pts
Determina la ecuación general del plano π\pi.

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
Considera las rectas rr y ss dadas por r{x=2ty=1z=0ys{x+y=2z=2 r \equiv \begin{cases} x = 2t \\ y = 1 \\ z = 0 \end{cases} \quad \text{y} \quad s \equiv \begin{cases} x + y = 2 \\ z = 2 \end{cases}
a)1,75 pts
Determina la ecuación de la recta que corta perpendicularmente a rr y a ss.
b)0,75 pts
Calcula la distancia entre las rectas dadas.