FísicaAndalucíaPAU 2026OrdinariaSuplente 2
Física · Andalucía 2026
4 ejercicios90 min de duración
Instrucciones
- Tiempo
- 90 minutos.
- Qué responder
- Responde a los cuatro ejercicios, uno por bloque. En los bloques A, B y C, elige a1 o a2 y b1 o b2. En el bloque D, responde a y b.
- Puntuación
- Cada ejercicio vale 2,5 puntos: el apartado a), hasta 1 punto, y el b), hasta 1,5 puntos.
- Material
- Regla, compás y calculadora que no sea programable, ni gráfica ni con capacidad para almacenar o transmitir datos.
- Además
- Si respondes a dos alternativas de un mismo apartado a) o b), solo se corrige la respondida en primer lugar. En cada ejercicio solo puedes utilizar los datos proporcionados en su enunciado.
Ejercicio 1
1
2,5 puntosBloque ACampo gravitatorio
Responda a1 o a2 Responda b1 o b2
a1 pt1 pt1 pt
1 pt
Dos masas puntuales, y , crean potenciales gravitatorios y respectivamente en un punto . Considerando en ambos casos que el potencial en el infinito es nulo y sabiendo que :1 pt
i0,75 pts
determine razonadamente la relación entre las distancias, y , de las masas al punto ;0,75 pts
ii0,25 pts
indique razonadamente qué masa se encuentra más alejada de .0,25 pts
Si sobre un sistema actúan fuerzas no conservativas, razone la veracidad de las siguientes afirmaciones:1 pt
i0,5 pts
la energía mecánica del sistema nunca puede aumentar;0,5 pts
ii0,5 pts
la energía cinética siempre permanece constante.0,5 pts
b1,5 pts1,5 pts1,5 pts
1,5 pts
Dos masas puntuales están situadas en los puntos y .1,5 pts
i1 pt
Represente gráficamente los campos creados por cada masa y el campo total en el punto , y calcule el campo gravitatorio total en dicho punto.1 pt
ii0,5 pts
Determine el trabajo realizado por el campo gravitatorio cuando se traslada una tercera masa de desde el punto hasta el infinito.0,5 pts
Una niña montada en un trineo desciende, partiendo del reposo, por una colina nevada que forma un ángulo de con la horizontal desde una altura de . Cuando llega al final de la colina, recorre una cierta distancia hasta detenerse. Sabiendo que el coeficiente de rozamiento dinámico con la nieve es de y que la masa del sistema (niña-trineo) es :1,5 pts
i0,5 pts
realice un esquema con las fuerzas que actúan sobre el sistema cuando desliza por la colina y por la superficie horizontal;0,5 pts
ii1 pt
determine, mediante consideraciones energéticas, la velocidad con la que llega al final de la colina y la distancia recorrida en el tramo horizontal hasta detenerse.1 pt
Ejercicio 2
2
2,5 puntosBloque BCampo electromagnético
Responda a1 o a2 Responda b1 o b2
a1 pt1 pt1 pt
1 pt
Una espira cuadrada gira alrededor de uno de sus ejes de simetría (contenido en el plano de la espira) con velocidad angular constante en una región en la que existe un campo magnético uniforme perpendicular al eje de rotación. Discuta razonadamente cómo varía el valor máximo de la fuerza electromotriz inducida en la espira si se triplica el lado de la espira manteniendo la frecuencia constante, y si se cuadruplica su frecuencia de giro manteniendo el lado constante.1 pt
Un electrón y un protón entran con la misma velocidad en una región con un campo magnético constante y uniforme en dirección perpendicular a dicha velocidad.1 pt
i0,5 pts
Explique razonadamente, apoyándose en un esquema, sobre cuál de las partículas actúa una fuerza mayor.0,5 pts
ii0,5 pts
Explique cuál de ellas describirá una trayectoria con mayor radio.0,5 pts
b1,5 pts1,5 pts1,5 pts
1,5 pts
Un sensor de frenado ABS, que funciona mediante inducción magnética, se modela como una bobina formada por espiras. El mecanismo del sistema hace que el flujo que atraviesa una espira varíe como . Si la frecuencia, , vale y el circuito posee una resistencia de :1,5 pts
i0,5 pts
determine la fuerza electromotriz inducida en la bobina en función del tiempo;0,5 pts
ii0,5 pts
calcule la intensidad de corriente máxima que circula por la espira;0,5 pts
iii0,5 pts
si se reduce la frecuencia a la mitad, ¿qué variación sufre la fuerza electromotriz inducida máxima?0,5 pts
Dos hilos conductores rectilíneos, muy largos y paralelos al eje , pasan por el origen de coordenadas y por el punto . Por ambos hilos circulan corrientes de intensidades e , respectivamente, dirigidas hacia la parte positiva del eje . Un electrón se encuentra en el punto . Calcule, ayudándose de un esquema:1,5 pts
i0,75 pts
el vector campo magnético total en el punto ;0,75 pts
ii0,75 pts
el vector fuerza magnética que actúa sobre un electrón en el instante en que penetra en el punto con una velocidad de la misma dirección y sentido que las intensidades.0,75 pts
Ejercicio 3
3
2,5 puntosBloque CVibraciones y ondas
Responda a1 o a2 Responda b1 o b2
a1 pt1 pt1 pt
1 pt
Suponiendo un objeto real, justifique, apoyándose de un trazado de rayos, qué tipo de imagen se obtiene indicando sus características:1 pt
i0,5 pts
con una lente divergente;0,5 pts
ii0,5 pts
con un espejo esférico convexo.0,5 pts
Una masa , que cuelga de un resorte de constante elástica , oscila con un movimiento armónico simple. Encuentre la relación entre la frecuencia angular de oscilación de esta masa y de otra de masa unida a otro resorte con constante elástica .1 pt
b1,5 pts1,5 pts1,5 pts
1,5 pts
Se sitúa un objeto a de un espejo esférico convexo. El tamaño de la imagen que se forma es del tamaño del objeto. Realice el trazado de rayos y calcule, indicando el criterio de signos utilizado, la posición donde se forma la imagen y el radio de curvatura del espejo.1,5 pts
Un muelle tiene uno de sus extremos unido a una pared y el otro a un bloque de apoyado sobre una superficie horizontal sin rozamiento. El bloque se separa a de su posición de equilibrio. Al dejarlo en libertad, su velocidad al pasar por el punto de equilibrio es .1,5 pts
i1 pt
Determine la frecuencia angular de oscilación.1 pt
ii0,5 pts
Calcule el tiempo que tarda en pasar por primera vez por la posición de equilibrio.0,5 pts
Ejercicio 4
4
2,5 puntosBloque DFísica relativista, cuántica y de partículas
a1 pt
Una placa de sodio se ilumina con luz monocromática provocando la emisión de fotoelectrones. Razone:1 pt
i0,5 pts
si la intensidad de la radiación se duplica, ¿cómo cambia la velocidad máxima de los fotoelectrones emitidos?;0,5 pts
ii0,5 pts
si disminuye paulatinamente la frecuencia de la luz incidente, ¿qué ocurre con el número de fotoelectrones emitidos?0,5 pts
b1,5 pts
Para detectar la radiación ultravioleta procedente del sol se puede utilizar una célula fotoeléctrica de cobalto. Al iluminar el cátodo de cobalto con luz de frecuencia se emiten fotoelectrones cuyo potencial de frenado es . Calcule razonadamente:1,5 pts
Datos
i0,75 pts
la energía cinética máxima y la velocidad de los fotoelectrones emitidos;0,75 pts
ii0,75 pts
el trabajo de extracción del cobalto.0,75 pts
