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Física de partículas (introducción, LOMLOE)

T13Modelo estándar y partículas fundamentales17
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Ejercicios para practicar

5 de 4276 resultados posiblesVer 5 más
FísicaCanariasPAU 2021OrdinariaT1
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Ejercicio 1 · B · Problemas

1B · Problemas
ProblemasCampo Gravitatorio

Elegir un problema entre el 1 y el 2.

Un pequeño satélite artificial de 2000 kg2000\,\text{kg} de masa describe una órbita circular alrededor de la Tierra cada 9090 minutos. Calcule:
a)
La altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra el satélite.
b)
La velocidad y la aceleración del satélite en su órbita.
c)
La energía que se necesita suministrar al satélite para posicionarlo en una nueva órbita circular situada a 500 km500\,\text{km} sobre la superficie de la Tierra.
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FísicaPaís VascoPAU 2010ExtraordinariaT1
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Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Cuestiones
Definir brevemente la intensidad del campo y el potencial gravitatorios. Caso de una masa puntual.
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FísicaAragónPAU 2020ExtraordinariaT2
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Ejercicio 5

5
2,5 puntos
a)1 pts
Explica el concepto de potencial eléctrico. Superficies equipotenciales.
b)0,75 pts
En una región del espacio existe un campo eléctrico uniforme E=1000 N/CE = 1000\,\text{N/C}. En un punto PP de esta región, donde supondremos que el potencial eléctrico es nulo, V(P)=0V(P) = 0, liberamos una partícula alfa (HeX2+\ce{He^{2+}}) con velocidad inicial nula. Una vez que ha recorrido una distancia d=10 cmd = 10\,\text{cm}, calcula su energía potencial en el punto dd.
c)0,75 pts
Obtén su velocidad.
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FísicaMurciaPAU 2012ExtraordinariaT1
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Ejercicio 11 · Opción B

11Opción B
3 puntos
ProblemasProblemas
Utiliza los datos proporcionados para calcular:
a)1 pts
La gravedad en la superficie de la Luna.
b)1 pts
La velocidad de escape de la Tierra.
c)1 pts
La fuerza con que se atraen los dos astros.
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FísicaCastilla-La ManchaPAU 2016ExtraordinariaT4
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Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
1 punto
CuestiÓN experimental

Elija una de las siguientes opciones.

En una demostración de Física el profesor toma un imán potente, lo introduce rápidamente en el hueco de una bobina formada por espiras de cobre estrechamente arrolladas y después lo deja inmóvil dentro del hueco. La bobina se encuentra conectada con un amperímetro como se indica en el esquema. Acerca de lo que sucede al realizar esta experiencia, indicar cuál de las siguientes opciones es la correcta y explicar por qué.
Montaje experimental con imán, bobina y amperímetro
Montaje experimental con imán, bobina y amperímetro
a)
La aguja del amperímetro no se mueve en ningún momento porque no hay ninguna fuente de corriente en la bobina.
b)
La aguja del amperímetro se mueve indicando el paso de corriente mientras el imán se está moviendo y cuando el imán se queda inmóvil vuelve a marcar cero.
c)
La aguja del amperímetro se mueve indicando el paso de corriente mientras el imán se está acercando y cuando el imán se queda finalmente inmóvil alojado dentro del hueco, el amperímetro marca el máximo de corriente porque el campo magnético cuando el imán está dentro de la bobina es el máximo posible.
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