Practica por temas

Defina los conceptos de fuerza conservativa y fuerza no conservativa. Ponga un ejemplo de cada una de ellas.

Un bloque de $2\,\text{kg}$ de masa asciende con una velocidad inicial de $5\,\text{m s}^{-1}$ por un plano inclinado que forma un ángulo de $30^{\circ}$ con la horizontal. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es de $0{,}3$. i) Represente un esquema con todas las fuerzas que actúan sobre el bloque durante la subida. ii) Determine, mediante consideraciones energéticas, la distancia que recorre el bloque por el plano hasta detenerse. iii) Determine el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento en ese desplazamiento.

El sentido de la corriente en cada espira.

El valor de $I_1$.

El sentido y el valor de la corriente $I_2$ en el hilo recto infinito, situado en el mismo plano de las espiras, a $11\,\text{cm}$ de su centro, para anular el campo $\vec{B}_e$.

¿A qué fuerza se encuentra sometido el conductor por unidad de longitud? Especifíquese el módulo y la dirección y el sentido de acuerdo con el sistema coordenado de la figura.

En un segundo experimento se somete al conductor a un campo magnético girado con respecto al de la figura, que forma $30^\circ$ con el eje Z y $60^\circ$ con el eje Y. ¿A qué fuerza se encuentra ahora sometido el conductor por unidad de longitud? Especifíquese el módulo y la dirección y el sentido.

Deduzca la expresión de la velocidad orbital de un satélite y razone si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: Cuanto mayor sea la masa de un satélite, orbitando a una determinada altura, más tardará en dar una vuelta completa en su órbita.

Se desea colocar un satélite en órbita alrededor de la Tierra de forma que su período orbital sea de 6 horas. Calcule razonadamente: i) ¿A qué altura sobre la superficie debe estar? ii) ¿Cuál será su velocidad orbital?