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FísicaCantabriaPAU 2015OrdinariaT9

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2 puntos
Se dispone de un espejo cóncavo de radio R=50cmR = 50\,\text{cm}. Calcúlese, dibujando previamente un trazado de rayos cualitativo:
a)1 pts
la posición y altura de la imagen formada por el espejo si el objeto tiene una altura de 5cm5\,\text{cm} y se encuentra situado delante del espejo a una distancia de 25cm25\,\text{cm}.
b)1 pts
la posición y altura de la imagen formada por el espejo si el objeto tiene una altura de 5cm5\,\text{cm} y se encuentra situado delante del espejo a una distancia de 100cm100\,\text{cm}.
FísicaCantabriaPAU 2010OrdinariaT10

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
2 puntos
Cuestiones
Un material, cuya frecuencia umbral para el efecto fotoeléctrico es 1015Hz10^{15}\,\text{Hz}, se analiza con un instrumento que dispone de una lámpara que emite luz de longitud de onda de 100nm100\,\text{nm}.
a)0,5 pts
Hallar la energía de los correspondientes fotones.
b)0,5 pts
¿Cuántos electrones puede arrancar del material un fotón de la lámpara?
c)1 pts
Hallar la energía cinética máxima de los electrones emitidos.
FísicaAndalucíaPAU 2016OrdinariaT1

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
a)1,25 pts
Defina velocidad de escape de un planeta y deduzca su expresión.
b)1,25 pts
Se coloca un satélite en órbita circular a una altura hh sobre la Tierra. Deduzca las expresiones de su energía cinética mientras orbita y calcule la variación de energía potencial gravitatoria que ha sufrido respecto de la que tenía en la superficie terrestre.
FísicaExtremaduraPAU 2016ExtraordinariaT10

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
Calcule la masa de un misil que se mueve a una velocidad de 3200 km/h si la longitud de la onda de materia asociada es 2,110402{,}1 \cdot 10^{-40} m.
FísicaCataluñaPAU 2020OrdinariaT1

Ejercicio 3

3
2,5 puntos
La sonda solar Parker (en inglés, Parker Solar Probe) es una nave espacial en órbita alrededor del Sol que tiene como objetivo acercarse mucho a la superficie solar. La gráfica siguiente muestra cómo varía la distancia de la nave respecto al Sol a lo largo de los primeros 1 000 días de misión e indica los instantes A, B y C. Las unidades empleadas para medir la distancia a la superficie del Sol son radios solares, RsR_s.
Gráfica de la distancia de la sonda Parker a la superficie del Sol en radios solares (Rs) frente al tiempo en días.
Gráfica de la distancia de la sonda Parker a la superficie del Sol en radios solares (Rs) frente al tiempo en días.
a)1,25 pts
Observe en la gráfica los momentos de máximo acercamiento al Sol de cada órbita y determine cuántas vueltas completas ha dado la nave alrededor del Sol en estos 1 000 días. ¿Cuánto mide el eje mayor de la órbita entre los momentos A y C? (Dé el resultado en radios solares.)
b)1,25 pts
Represente esquemáticamente el Sol y la órbita de la nave entre los momentos A y C. Indique sobre el dibujo las posiciones correspondientes a A, B y C. Sitúe la nave en la posición B y dibuje en este instante los vectores velocidad y aceleración de la nave (no es necesario calcular sus módulos). ¿En qué posición la velocidad de la nave es máxima? Justifique la respuesta e indique el principio físico en el que se basa.