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Física de partículas (introducción, LOMLOE)

T13Modelo estándar y partículas fundamentales17
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Ejercicios para practicar

5 de 2832 resultados posiblesVer 5 más
FísicaNavarraPAU 2010OrdinariaT3
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Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Un protón penetra en una región del espacio en la que coexisten un campo eléctrico uniforme de módulo E=3000 V/mE = 3000\,\text{V/m} y un campo magnético de valor B=5⋅10−4 TB = 5 \cdot 10^{-4}\,\text{T}. El protón penetra en dicha región con una velocidad v⃗\vec{v} y mantiene una trayectoria rectilínea con velocidad constante.
a)1 pts
Hacer un esquema claro de una posible orientación de los campos eléctrico y magnético y de la velocidad del protón que permita este movimiento.
b)1 pts
Calcular la velocidad del protón.
c)0,5 pts
Si se elimina el campo magnético indicar que tipo de trayectoria llevaría el protón y cual sería su aceleración.
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FísicaBalearesPAU 2020OrdinariaT3
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Ejercicio 5

5
2 puntos
Un hilo forma dos espiras circulares como muestra la figura. El efecto de las partes rectas del hilo se puede despreciar.
Dos espiras concéntricas con diámetros de 2,5 cm y 4 cm recorridas por una corriente de 7 A.
Dos espiras concéntricas con diámetros de 2,5 cm y 4 cm recorridas por una corriente de 7 A.
a)0,75 pts
Haz dos esquemas para mostrar la dirección y el sentido del campo magnético en el centro debido a cada espira por separado.
b)1,25 pts
Calcula el módulo del campo magnético total en el centro de las espiras e indica la dirección y el sentido de este campo.
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FísicaCanariasPAU 2025OrdinariaT3
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Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
1,25 puntos
Bloque II: Interacción electromagnética
Se aceleran partículas α\alpha, partiendo del reposo, mediante una diferencia de potencial de 1 kV1\,\text{kV}, penetrando a continuación en un campo magnético de 0,20 T0{,}20\,\text{T} y de dirección perpendicular al movimiento de las partículas. Calcule el radio de la trayectoria que recorren dichas partículas.
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FísicaAsturiasPAU 2011ExtraordinariaT7
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Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
a)1 pts
Al acercarse un tren silbando hacia nosotros, ¿qué le pasa a la frecuencia del sonido respecto al caso en el que el tren está en reposo respecto a nosotros? (explíquese).
b)1,5 pts
En un experimento con un péndulo matemático (una cuerda con masa despreciable sujeta a un techo, de la que cuelga una bola de acero) se va variando la longitud de la cuerda y se obtienen los tiempos siguientes para 10 oscilaciones: Utilizando un método gráfico, determine la aceleración de la gravedad en el lugar del experimento.
Longitud de cuerda (mm)313511629771918
Tiempo para 10 oscilaciones (s)11,2414,3315,9017,6919,23
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FísicaComunidad ValencianaPAU 2011OrdinariaT7
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Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
1,5 puntos
Bloque iii
Explica brevemente en qué consiste el fenómeno de difracción de una onda, ¿Qué condición debe cumplirse para que se pueda observar la difracción de una onda a través de una rendija?
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