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la cuevadel empollón
Matemáticas IICataluñaPAU 2017Ordinaria

Matemáticas II · Cataluña 2017

12 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2 puntos
Considere el sistema de ecuaciones lineales siguiente, que depende del parámetro λ\lambda: {λx+yz=0y+z=102λxy+5λz=30\begin{cases} \lambda x + y - z = 0 \\ y + z = 10 \\ 2 \lambda x - y + 5 \lambda z = 30 \end{cases}
a)1 pts
Estudie para qué valores del parámetro λ\lambda el sistema es incompatible.
b)1 pts
Resuelva el sistema para el caso λ=1\lambda = 1.

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2 puntos
Sean las rectas de R3\mathbb{R}^3 r:{2xy=1y2z=0r: \begin{cases} 2x - y = 1 \\ y - 2z = 0 \end{cases} y s:x+1=y22=z1s: x + 1 = \frac{y - 2}{2} = z - 1.
a)1 pts
Compruebe que son paralelas.
b)1 pts
Calcule la ecuación vectorial del plano que las contiene.

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2 puntos
Considere los planos π1:5xy7z=1\pi_1: 5x - y - 7z = 1 y π2:2x+3y+z=5\pi_2: 2x + 3y + z = 5.
a)1 pts
Determine la ecuación general (es decir, la que tiene la forma Ax+By+Cz=DAx + By + Cz = D) del plano que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular a los planos π1\pi_1 y π2\pi_2.
b)1 pts
Calcule el ángulo que forman los planos π1\pi_1 y π2\pi_2.

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2 puntos
Considere el sistema de ecuaciones lineales siguiente: {xy+z=02x+kz=1x+(k+1)y+z=k24\begin{cases} x - y + z = 0 \\ 2x + kz = 1 \\ x + (k + 1)y + z = k^2 - 4 \end{cases} en el que kk es un parámetro real.
a)1 pts
Discuta el sistema para los diferentes valores de kk.
b)1 pts
Resuelva el sistema para el caso k=2k = -2.

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2 puntos
Sea la función f(x)=1x2kf(x) = \frac{1}{x^2 - k}, en la que kk es un parámetro real diferente de 00. Para los diferentes valores del parámetro kk:
a)1 pts
Calcule el dominio y las asíntotas de la función.
b)1 pts
Calcule los puntos con un máximo o un mínimo relativo.

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Responda a las cuestiones siguientes:
a)1 pts
Compruebe que la recta tangente a la curva y=x2y = x^2 en el punto de abscisa x=2x = 2 es la recta y=4x4y = 4x - 4 y calcule los puntos de intersección de esta recta con los ejes de coordenadas.
b)1 pts
Calcule el área limitada por la curva del apartado anterior, la recta tangente en x=2x = 2 y el eje de las abscisas.

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
Sabemos que el sistema de ecuaciones lineales siguiente tiene una única solución: {x+ay=1x+az=1y+z=a\begin{cases} x + ay = 1 \\ x + az = 1 \\ y + z = a \end{cases}
a)1 pts
Compruebe que a0a \neq 0.
b)1 pts
Halle la solución del sistema en función del parámetro aa.

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2 puntos
Considere la matriz A=(010001100)A = \begin{pmatrix} 0 & -1 & 0 \\ 0 & 0 & -1 \\ -1 & 0 & 0 \end{pmatrix}.
a)1 pts
Calcule las potencias A2A^2, A3A^3 y A6A^6.
b)1 pts
Calcule la inversa de la matriz A5A^5.

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
2 puntos
Considere las matrices cuadradas de orden 22 de la forma M=(x1y2+1x)M = \begin{pmatrix} x & -1 \\ y^2 + 1 & x \end{pmatrix}, con xx e yy números reales.
a)1 pts
Compruebe que la matriz MM es siempre invertible, independientemente de los valores de xx y de yy.
b)1 pts
Para x=1x = 1 e y=1y = -1, calcule M1M^{-1}.

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
Sea (a1111a1a11aa2)\begin{pmatrix} a & 1 & 1 & 1 \\ 1 & a & 1 & a \\ 1 & 1 & a & a^2 \end{pmatrix} la matriz ampliada d’un sistema de ecuaciones lineales.
a)1 pts
Discuta el sistema según los valores del parámetro aa, e interprete el resultado geométricamente.
b)1 pts
Para a=1a = 1 halle la forma paramétrica del plano solución y dé un punto y dos vectores directores de este plano.

Ejercicio 6 · Opción A

6Opción A
2 puntos
Considere un cono de 120cm3120\,\text{cm}^3 de volumen que tiene una altura hh, un radio de la base xx y una arista aa, como el de la figura siguiente:
Diagrama de un cono con altura h, radio de la base x y arista a.
Diagrama de un cono con altura h, radio de la base x y arista a.
a)1 pts
Compruebe que a2=360π1h+h2a^2 = \frac{360}{\pi} \cdot \frac{1}{h} + h^2.
b)1 pts
Calcule la altura del cono que tiene la arista de longitud mínima.

Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
2 puntos
El croquis de abajo representa la pared de una buhardilla con el techo inclinado, en la cual se quiere construir un armario rectangular como el de la zona sombreada.
Croquis de una pared de buhardilla con un armario rectangular sombreado. Se indican dimensiones de 1 m y 3 m de altura, una base total de 6 m y un segmento AB de longitud x.
Croquis de una pared de buhardilla con un armario rectangular sombreado. Se indican dimensiones de 1 m y 3 m de altura, una base total de 6 m y un segmento AB de longitud x.
a)1 pts
Exprese el área del rectángulo en función de la longitud xx del segmento ABAB.
b)1 pts
Determine las dimensiones del rectángulo si queremos que tenga una superficie máxima y calcule esta superficie máxima.