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la cuevadel empollón
Matemáticas CCSSCantabriaPAU 2017Extraordinaria

Matemáticas CCSS · Cantabria 2017

6 ejercicios

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
3,5 puntos
a)3 pts
Resolver la ecuación matricial (A+X)B=C(A + X)B = C con A=(1−21320),B=(1−20112013)yC=(01341−1)A = \begin{pmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 3 & 2 & 0 \end{pmatrix}, \quad B = \begin{pmatrix} 1 & -2 & 0 \\ 1 & 1 & 2 \\ 0 & 1 & 3 \end{pmatrix} \quad y \quad C = \begin{pmatrix} 0 & 1 & 3 \\ 4 & 1 & -1 \end{pmatrix}
b)0,5 pts
Dada la matriz M=(abcdefghi)M = \begin{pmatrix} a & b & c \\ d & e & f \\ g & h & i \end{pmatrix} con determinante ∣M∣=8|M| = 8, calcular:
b.1)0,25 pts
∣adgbehcfi∣\begin{vmatrix} a & d & g \\ b & e & h \\ c & f & i \end{vmatrix}
b.2)0,25 pts
∣4a−3bc4d−3ef4g−3hi∣\begin{vmatrix} 4a & -3b & c \\ 4d & -3e & f \\ 4g & -3h & i \end{vmatrix}
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Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
3,5 puntos
Considérese una pequeña empresa dedicada a la fabricación de mobiliario. En concreto, produce dos modelos de armario: A y B. Se dispone de 1212 carpinteros para ensamblar los muebles, cada uno de ellos con una jornada laboral de 88 horas diarias. El tiempo de ensamblado de cada tipo de mueble y los beneficios obtenidos por la venta de cada unidad se muestran en la tabla adjunta: La producción diaria total debe ser de 1515 unidades como mínimo, con la condición de que el número de unidades del modelo B debe ser como máximo la mitad del número de muebles del modelo A. Si la empresa vende todo lo que fabrica, ¿cuántos armarios de cada modelo deben producirse al día para obtener los máximos beneficios diarios?
Tiempo de ensambladoBeneficios
Una unidad del modelo A3 horas70 euros
Una unidad del modelo B6 horas160 euros
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Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
3,5 puntos
a)1,75 pts
El representante de una firma de perfumes tiene un sueldo fijo mensual de 15001500 euros. También recibe una comisión, −0,05x2+0,7x+30-0{,}05x^2 + 0{,}7x + 30, que depende del número de tiendas, xx, que incluye al mes en su cartera de clientes. Por otro lado, sus gastos fijos mensuales ascienden a 55 euros. ¿Cuántas tiendas debería incorporar al mes para obtener una ganancia máxima?
b)1,75 pts
La gráfica de la función f(x)=ax2+bx+52x−7f(x) = \frac{ax^2 + bx + 5}{2x - 7} tiene como asíntota la recta y=2x−3y = 2x - 3. Determinar los valores de los parámetros aa y bb.
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Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
3,5 puntos
a)2,75 pts
Dada la función f(x)=3x2x2+ax+bf(x) = \frac{3x^2}{x^2 + ax + b}:
a.1)1,75 pts
Determinar aa y bb para que la función pase por el punto (−3,94)\left(-3, \frac{9}{4}\right) y tenga como asíntota vertical la recta x=−1x = -1.
a.2)1 pts
Para a=−2a = -2 y b=−3b = -3, determinar las asíntotas de f(x)=3x2x2−2x−3f(x) = \frac{3x^2}{x^2 - 2x - 3}. Esbozar la posición de la gráfica respecto a dichas asíntotas, calculando previamente los límites laterales correspondientes.
b)0,75 pts
Sea ahora la función f(x)=3x2−3x−6x2−2x−3f(x) = \frac{3x^2 - 3x - 6}{x^2 - 2x - 3}. ¿En qué puntos es discontinua? ¿Se puede definir de nuevo esta función para evitar alguna discontinuidad?
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Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
3 puntos
El peso de las manzanas que un agricultor cosecha sigue una distribución normal con desviación típica de 1212 gramos. Una muestra aleatoria de 150150 manzanas da como resultado un peso medio de 227227 gramos.
a)1,5 pts
Obtener el intervalo de confianza del 92%92\% para el peso medio.
b)1,5 pts
Determinar el tamaño mínimo que debe tener la muestra para que el error cometido al estimar la media con un nivel de confianza del 98%98\% sea un tercio del obtenido en el apartado anterior.
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Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
3 puntos
Este último curso 2016/2017, el 45%45\% de los alumnos de nuevo ingreso en el Grado de Economía es de Santander, el 40%40\% proviene de otras localidades de Cantabria y el 15%15\% restante viene de fuera de la región. De los alumnos de nuevo ingreso procedentes de Santander, superaron la Selectividad en junio el 85%85\%; de los procedentes de otras localidades de Cantabria, el 80%80\% y de los provenientes de fuera de Cantabria, el 70%70\%. Si elegimos un alumno de nuevo ingreso al azar:
a)
¿Cuál es la probabilidad de que sea de Santander y haya superado la Selectividad en junio de 2016?
b)1 pts
¿Cuál es la probabilidad de que haya superado la Selectividad en junio de 2016?
c)
¿Cuál es la probabilidad de que sea de Cantabria pero de fuera de la capital, sabiendo que no superó la Selectividad en junio de 2016?
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