Matemáticas CCSSAragónPAU 2013Ordinaria
Matemáticas CCSS · Aragón 2013
3 ejercicios
Instrucciones
El examen incluye tabla N(0,1) como anexo. Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima.
Elige una opción
Ejercicio 1
1
3,5 puntosDiscutir, según los valores de , el sistema:Resolverlo para .
Ejercicio 2
2
3,5 puntosa2 pts
Disponemos de euros para la campaña de publicidad de un producto y los tenemos que invertir entre televisión y radio. Si llamamos al dinero (en miles de euros) invertido en televisión e al dinero (en miles de euros) invertido en radio, se estima que las ventas (en miles de unidades del producto) que haremos vendrán dadas por:Determinar cuánto dinero tenemos que invertir en televisión y en radio para maximizar las ventas y cuál será el valor máximo de ventas que conseguiremos.2 pts
b1,5 pts
Calcular:1,5 pts
Ejercicio 3
3
3 puntosUna máquina fabrica tuercas con un diámetro interior (en milímetros) que es aleatorio, con distribución normal de desviación típica igual a milímetros. Queremos construir un intervalo de confianza para la media del diámetro interior de las tuercas.
Datos
- desviación típica milímetros
a2 pts
Determinar el tamaño de la muestra para que el intervalo de confianza del tenga una amplitud menor o igual que milímetros.2 pts
b1 pt
Decidimos tomar una muestra de tamaño , medimos el diámetro interior de las tuercas y calculamos su promedio, que vale milímetros. Construir el intervalo de confianza del para la media del diámetro interior de las tuercas que fabrica la máquina.1 pt
Ejercicio 1
1
3,5 puntosUna empresa fabrica pintura de dos tipos: mate y brillante. Para ello mezcla dos productos A y B en distintas proporciones. Cada kilo de pintura mate necesita kilos de producto A y kilos de producto B. Cada kilo de pintura brillante necesita kilos de producto A y kilos de producto B. La empresa no puede usar más de kilos de producto A ni más de kilos de producto B. Además, por razones comerciales, quiere fabricar al menos kilos de pintura mate y al menos kilos de pintura brillante.
El beneficio por kilo de pintura mate es de euros y el beneficio por kilo de pintura brillante es de euros. ¿Qué cantidad de cada tipo de pintura debe fabricar la empresa para maximizar su beneficio? ¿Cuál será el beneficio máximo que obtendrá?
Ejercicio 2
2
3,5 puntosDada la funcióndeterminar:
a0,5 pts
Su dominio.0,5 pts
b0,5 pts
Sus cortes con los ejes.0,5 pts
c1,25 pts
Sus asíntotas verticales, horizontales y oblicuas.1,25 pts
d1,25 pts
Sus intervalos de crecimiento y decrecimiento.1,25 pts
Ejercicio 3
3
3 puntosEn un centro de enseñanza los alumnos pueden hacer uso o no del comedor. La distribución de alumnos en los tres cursos del centro es la siguiente:
| Primer curso | Segundo curso | Tercer curso | |
| Hace uso del comedor | 67 | 60 | 57 |
| No hace uso del comedor | 23 | 20 | 18 |
a1 pt
Se escoge al azar un alumno del centro; ¿cuál es la probabilidad de que sea de segundo curso y haga uso del comedor?1 pt
b1 pt
Se escoge al azar un alumno de los que hacen uso del comedor; ¿cuál es la probabilidad de que sea de segundo curso?1 pt
c1 pt
Se escogen al azar dos alumnos distintos del centro; ¿cuál es la probabilidad de que sean del mismo curso?1 pt
