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FísicaAndalucíaPAU 2023ExtraordinariaT11

Ejercicio 2 · Opción D) FÍSICA DEL SIGLO XX.

2Opción D) FÍSICA DEL SIGLO XX.
2,5 puntos
FÍsica del siglo xx.
a)1 pts
i) Explique el defecto de masa del núcleo y su relación con la estabilidad nuclear. ii) Apoyándose en una gráfica, indique cómo varía la estabilidad nuclear con el número másico.
b)1,5 pts
Se hace incidir un núcleo de 12H{}^{2}_{1}\mathrm{H} sobre otro de 613C{}^{13}_{6}\mathrm{C} produciéndose un nuevo núcleo QZAQ^A_Z y un protón. i) Escriba la reacción nuclear del proceso y determine AA y ZZ. ii) Calcule la energía que se libera en el proceso por cada núcleo de 613C{}^{13}_{6}\mathrm{C} que reacciona.
FísicaComunidad ValencianaPAU 2014ExtraordinariaT11

Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
1,5 puntos
Bloque vi
Se tienen dos muestras radiactivas diferentes 1 y 2. La cantidad inicial de núcleos radiactivos es, respectivamente N10N_{10} y N20N_{20}, y sus periodos de semidesintegración son T1T_1 y T2=2T1T_2 = 2T_1. Razona cuanto deberá valer la relación N10/N20N_{10}/N_{20} para que la actividad de ambas muestras sea la misma inicialmente (en t=0t = 0). ¿Serán iguales las actividades de ambas muestras en un instante tt posterior? Razona la respuesta.
FísicaLa RiojaPAU 2022ExtraordinariaT3

Ejercicio 6

6
2 puntos
Dos conductores rectilíneos, paralelos y verticales, distan entre sí 20 cm. Por el primero de ellos circula una corriente de 10 A hacia arriba. Calcular su magnitud y razonar el sentido de la corriente que debe circular por el segundo conductor, colocado a la derecha del primero, para que el campo magnético total creado por ambas corrientes en un punto P situado a 5 cm a la izquierda del segundo conductor se anule.
Diagrama de dos conductores paralelos con corriente I1 y punto P
Diagrama de dos conductores paralelos con corriente I1 y punto P
FísicaCastilla-La ManchaPAU 2022ExtraordinariaT3

Ejercicio 3

3
3 puntos
Sección 1
Una partícula α\alpha entra en una región el espacio comprendido entre dos placas paralelas que crean un campo eléctrico E=5105N/CE = 5 \cdot 10^5\,\text{N/C} como se ve en el esquema. Queremos que las partículas que lleven una velocidad de v0=106m/sv_0 = 10^6\,\text{m/s} paralela a dichas placas atraviesen la región sin desviarse. Para ello hay que añadir en esa región un campo magnético B1B_1.
Esquema de una partícula con carga q y masa m entrando con velocidad v0 en una región con campo eléctrico E y posterior región con campo magnético B2.
Esquema de una partícula con carga q y masa m entrando con velocidad v0 en una región con campo eléctrico E y posterior región con campo magnético B2.
a)
Razona qué dirección y sentido tiene que llevar ese campo magnético B1B_1 para que sea posible lo que queremos, y explica cualitativamente qué trayectoria seguiría una partícula que entrase a una velocidad mayor de la mencionada v0v_0 (se valorará la inclusión un esquema aclaratorio).
b)
Realiza un balance de fuerzas en la región y deduce el módulo del campo magnético requerido en este caso. Razona cómo afectaría al resultado que entrase un electrón en lugar de una partícula α\alpha.
c)
Si a la salida de la región existe sólo un campo magnético B2=1,5TB_2 = 1{,}5\,\text{T} con el sentido indicado en el esquema, dibuja qué trayectoria seguirá la partícula α\alpha y deduce la expresión que te permita determinar a qué distancia del punto de entrada chocará contra la pantalla que separa ambas regiones.
FísicaCastilla y LeónPAU 2012ExtraordinariaT11

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
2 puntos
a)1 pts
Ordene las partículas elementales (electrón, protón, neutrón, neutrino y sus antipartículas) por el valor de su carga. Realice una nueva ordenación en función del valor de su masa.
b)1 pts
Defina la energía de enlace por nucleón y relacione este concepto con la estabilidad del núcleo atómico.