Expresa el sistema en forma matricial . Calcula la matriz inversa de , siendo la matriz cuadrada de orden 3 de los coeficientes.
Matemáticas CCSSGaliciaPAU 2014Ordinaria
Matemáticas CCSS · Galicia 2014
8 ejercicios90 min de duración
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
3 puntosLa condición de equilibrio para el precio, en unidades monetarias, de tres productos y , relacionados entre sí, da lugar al siguiente sistema de ecuaciones lineales: ; ; , siendo y los precios de los productos y , respectivamente.
Calcula los precios de equilibrio para esos tres productos .
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
3 puntosConsideremos el siguiente sistema de inecuaciones: ; ; .
Representa gráficamente la región factible y calcula sus vértices.
Calcula en qué punto o puntos de esa región alcanza los valores máximo y mínimo la función .
Responde al apartado anterior si se añade al sistema de inecuaciones anterior.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
3 puntosLos beneficios (en cientos de miles de euros anuales) estimados por una pequeña empresa durante un período de cuatro años, se ajustaron a la función , donde representa los beneficios de la empresa a los años transcurridos desde su constitución ( corresponde al año 2006).
¿En algún año la empresa no tuvo beneficios? Justifica la respuesta.
Determina los intervalos de tiempo en los que los beneficios aumentaron y en los que disminuyeron. ¿Qué información nos proporcionan sobre la evolución de los beneficios en esos cuatro años? Calcula los beneficios máximo y mínimo y los años en que se produjeron.
Utilizando los resultados anteriores y calculando, si lo hay, el punto de inflexión, representa la gráfica de .
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
3 puntosSe estima que el número de unidades vendidas de cierto producto , a los meses de introducirlo en el mercado, viene dado por: .
El número de unidades vendidas ¿aumenta o disminuye al transcurrir los meses? Justifica la respuesta, estudiando el crecimiento o decrecimiento de la función .
Determina entre qué meses las ventas son superiores a 500 e inferiores a 800 unidades.
¿Las ventas tienden a estabilizarse alrededor de alguna cantidad? Justifica la respuesta.
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
2 puntosSe está planificando llevar a cabo una encuesta con pequeñas empresas de una población. Se escogerá una muestra aleatoria simple de empresas a partir del listado telefónico. Por experiencia, se sabe que solo la mitad de las empresas con las que se contacta responden. Si se contacta con 150 empresas,
¿Cuál es el número esperado de empresas que responden?
¿Cuál es la probabilidad de que como máximo respondan 70 empresas?
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
2 puntosSean y dos sucesos tales que la probabilidad de que ambos acontezcan simultáneamente es y la probabilidad de que no acontezca ninguno de los dos es . Además se sabe que .
Calcula la probabilidad de que acontezca alguno de los dos sucesos.
Calcula la probabilidad de que acontezca el suceso .
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
2 puntosSupongamos que el IMC (índice de masa corporal) en niñas de 13 años de una población sigue una distribución normal, .
Si el de las citadas niñas está en riesgo de sobrepeso, es decir, su IMC es superior a , calcula el valor del IMC medio, , para las niñas de 13 años de la población.
Si el IMC para las niñas de 13 años de la población sigue una distribución y se extrae una muestra aleatoria de 64 niñas de 13 años de esa población, calcula la probabilidad de que el IMC medio de la muestra esté por debajo de (por debajo del peso adecuado).
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
2 puntosEn un reciente estudio se afirma que hay un de lesiones de rodilla entre futbolistas que juegan sobre césped y calzan un nuevo modelo de botas de fútbol. De 250 futbolistas que juegan sobre césped y que calzan botas de fútbol convencionales se dieron 20 de tales lesiones.
Formula un test para contrastar la hipótesis de que la proporción de lesiones de rodilla jugando con botas convencionales no supera a la de tales lesiones jugando con el nuevo modelo, frente a la hipótesis de que sí la supera.
¿A qué conclusión se llega con un de nivel de significación? ¿Se llega a la misma conclusión con un de nivel de significación?
