Saltar al contenido
la cuevadel empollón
Matemáticas CCSSCataluñaPAU 2010Ordinaria

Matemáticas CCSS · Cataluña 2010

18 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2 puntos
Considere la función siguiente: f(x)=3x1x+2f(x) = \frac{3x - 1}{x + 2}
a)1 pts
Determine las asíntotas horizontales y verticales, si las hay.
b)1 pts
Si f(x)>0f'(x) > 0 en todo el dominio de la función ff, calcule los límites laterales cuando xx tiende a 2-2 y haga un esbozo de la gráfica de la función ff.

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2 puntos
En una tienda de comestibles hemos comprado botellas de agua a 0,50{,}5 € cada una, de leche a 11 € y de zumo de fruta a 1,51{,}5 €. Al llegar a la caja nos damos cuenta de que llevamos 40 botellas, cuyo coste total es de 38 €. También observamos que si las botellas de agua que llevamos fuesen de leche y las de leche fuesen de agua, la compra nos saldría 44 € más barata. Determine el número de botellas de cada bebida que hemos comprado.

Ejercicio 1 · Opción C

1Opción C
2 puntos
Dado el sistema de ecuaciones siguiente: {x+5y+2z=22x+4y+z=4xyz=2\begin{cases} x + 5y + 2z = 2 \\ 2x + 4y + z = 4 \\ x - y - z = 2 \end{cases}
a)1,5 pts
Determine la solución general, en función de zz.
b)0,5 pts
Calcule la solución particular según la cual z=2z = 2.

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2 puntos
Considere la función siguiente: f(x)={x2+2x+bsi x<0ex+1si x0f(x) = \begin{cases} x^2 + 2x + b & \text{si } x < 0 \\ e^{-x} + 1 & \text{si } x \geq 0 \end{cases}
a)1 pts
Determine el valor de bb para que la función ff sea continua en el punto x=0x = 0. Justifique si ff puede ser discontinua en algún otro punto.
b)1 pts
Justifique si, para valores positivos de xx, la función ff es creciente o decreciente.

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2 puntos
Dada la función siguiente: f(x)=4x2x+1f(x) = \frac{-4x^2}{x + 1}
a)1 pts
Determine las asíntotas horizontales y verticales, si las hay.
b)1 pts
Encuentre los puntos de la curva en los que la recta tangente es paralela a la recta y=3x+4y = -3x + 4.

Ejercicio 2 · Opción C

2Opción C
2 puntos
Queremos construir el marco de una ventana rectangular de 100100 dm2^2 de superficie. El coste de cada decímetro de marco horizontal es de 66 €, mientras que el de cada decímetro de marco vertical es de 2424 €. Calcule las dimensiones de la ventana para que el marco nos salga tan barato como sea posible.

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2 puntos
Una tienda ha vendido 225 lápices de memoria de tres modelos diferentes, que llamaremos A, B y C, y ha ingresado un total de 1050010500 €. El lápiz A cuesta 5050 €, y los modelos B e C son, respectivamente, un 10%10\% y un 40%40\% más baratos que el modelo A. La suma total de lápices vendidos de los modelos B y C es la mitad que la de lápices vendidos del modelo A. Calcule cuántos ejemplares se han vendido de cada modelo.

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Considere la función f(x)=xexf(x) = x \cdot e^{-x}.
a)1 pts
Indique los extremos relativos, si los hay, y clasifíquelos.
b)1 pts
Escriba la ecuación de la recta tangente a la curva en el punto de abscisa 0.

Ejercicio 3 · Opción C

3Opción C
2 puntos
Un concesionario de motos comercializa dos modelos, uno de 125 cc y otro de 50 cc. Por cada moto de 125 cc que vende, gana 10001000 € y por cada moto de 50 cc, gana 600600 €. Por otro lado, para satisfacer los objetivos marcados por el fabricante, es necesario que el concesionario cumpla las condiciones siguientes: a) Vender entre 50 y 150 motos de 125 cc. b) Vender al menos tantas motos de 50 cc como de 125 cc. c) No vender más de 500 motos de 50 cc. Determine cuántas motos de cada tipo debe vender el concesionario para obtener el máximo beneficio, y calcule este beneficio máximo.

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
En una empresa artesana que puede producir hasta 25 sillas semanales, la función de costes en relación con el número qq de sillas producidas es C(q)=q3100+4q+20C(q) = \frac{q^3}{100} + 4q + 20 Si qq es el número de sillas producidas, el coste medio de cada silla se expresa mediante la función Q(q)=C(q)qQ(q) = \frac{C(q)}{q}
a)1 pts
Calcule el coste medio de cada silla, si la empresa produce 5 sillas. ¿Y si produce 20?
b)1 pts
Determine cuántas sillas hay que producir para que el coste medio sea mínimo, justifique que se trata efectivamente de un mínimo y calcule este coste medio.

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2 puntos
Una tienda de bisutería vende anillos y collares en lotes de dos tipos: el lote de tipo A está formado por un anillo y un collar, mientras que el lote de tipo B consta de 3 anillos y un collar. Sabemos que disponen de 1500 anillos y de 1000 collares. En cada lote de tipo A ganan 0,700{,}70 €, mientras que en cada lote de tipo B ganan 1 €. Indique cuántos lotes de cada tipo deben vender para obtener el máximo beneficio.

Ejercicio 4 · Opción C

4Opción C
2 puntos
Considere la función siguiente: f(x)=x23x+2x2f(x) = \frac{x^2 - 3x + 2}{x^2}
a)1 pts
¿En qué punto de la curva la recta tangente a la gráfica de ff es paralela a la recta x+y=5x + y = 5?
b)1 pts
Calcule las asíntotas horizontales y verticales de la función, si las hay, y haga un esbozo de la gráfica de la función ff.

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
2 puntos
Considere el triángulo ABC que se muestra en la figura siguiente:
Triángulo ABC en el plano cartesiano con vértices A(2,0), B(4,0) y C(2,4).
Triángulo ABC en el plano cartesiano con vértices A(2,0), B(4,0) y C(2,4).
a)1 pts
Escriba el sistema de inecuaciones que determinan el triángulo ABC y el interior de este.
b)1 pts
Indique los puntos de la región indicada en los que la función z=2x+yz = 2x + y alcanza el valor máximo.

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
Considere las matrices siguientes: A=(235145134)B=(111111111)A = \begin{pmatrix} 2 & -3 & -5 \\ -1 & 4 & 5 \\ 1 & -3 & -4 \end{pmatrix} \quad B = \begin{pmatrix} -1 & 1 & 1 \\ 1 & -1 & -1 \\ -1 & 1 & 1 \end{pmatrix}
a)1 pts
Compruebe si estas dos matrices cumplen (A+B)2=A2+2AB+B2(A + B)^2 = A^2 + 2A \cdot B + B^2.
b)1 pts
Si PP y QQ son matrices cuadradas cualesquiera de orden 3, ¿qué condición se debe producir para que se cumpla (P+Q)2=P2+2PQ+Q2(P + Q)^2 = P^2 + 2P \cdot Q + Q^2?

Ejercicio 5 · Opción C

5Opción C
2 puntos
Dada la función f(x)=x2exf(x) = x^2 \cdot e^x:
a)1 pts
Justifique si hay algún valor de xx que cumpla f(x)<0f(x) < 0. ¿Hay algún valor de xx que cumpla f(x)=0f(x) = 0?
b)1 pts
Indique si la función ff es creciente o decreciente en el punto x=1x = -1. Estudie el crecimiento de la función ff para los valores que cumplen x>0x > 0.

Ejercicio 6 · Opción A

6Opción A
2 puntos
Considere la recta rr, de ecuación x+2y=4x + 2y = 4.
a)1 pts
Escriba la ecuación de una recta rr' que pase por el origen de coordenadas y que forme con rr un sistema de ecuaciones incompatible. Justifique cuál será la posición relativa de las dos rectas.
b)1 pts
Considere otra recta, que llamaremos ss, que forma con rr un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas que es compatible indeterminado. Justifique cuál es la posición relativa de las rectas rr y ss.

Ejercicio 6 · Opción B

6Opción B
2 puntos
En una explotación ganadera se declara una epidemia, y los veterinarios prevén que la propagación de esta seguirá la función f(x)=2x2+48x+162f(x) = -2x^2 + 48x + 162, en la que xx representa el número de semanas que han transcurrido desde el momento de la declaración de la epidemia, y f(x)f(x) indica el número de animales afectados.
a)1 pts
¿Cuántos animales hay afectados en el momento de declararse la epidemia? ¿Cuántas semanas durará la epidemia hasta el momento en que ya no quede ningún animal afectado?
b)1 pts
Indique cuál será el número máximo de animales afectados, y en qué semana se producirá.

Ejercicio 6 · Opción C

6Opción C
2 puntos
Dadas las matrices siguientes: A=(1011)B=(1223)C=(2012)A = \begin{pmatrix} -1 & 0 \\ 1 & 1 \end{pmatrix} \quad B = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 2 & 3 \end{pmatrix} \quad C = \begin{pmatrix} 2 & 0 \\ -1 & 2 \end{pmatrix}
a)1 pts
Calcule A1A^{-1} y B1B^{-1}.
b)1 pts
Determine XX para que se cumpla la ecuación AXB=2CA \cdot X \cdot B = 2C.