Matemáticas CCSSCataluñaPAU 2026OrdinariaVariante Serie 1
Matemáticas CCSS · Cataluña 2026
4 ejercicios
Instrucciones
- Tiempo
- No lo indica el examen
- Qué responder
- Responde a los cuatro ejercicios. En el 1, el 2 y el 3, responde a todas las cuestiones; en el 4, elige una de las dos opciones (A o B).
- Puntuación
- Cada ejercicio vale 2,5 puntos.
- Material
- Puede utilizar calculadora, pero no calculadoras u otros aparatos que puedan almacenar datos o transmitir o recibir información.
- Además
- En todas las respuestas, explica qué quieres hacer y por qué. Redacta con coherencia, corrección y claridad, empleando la notación y el vocabulario matemático adecuados y expresando la solución de forma clara.
Ejercicio 1
1
2,5 puntosUn médico empieza a hacer divulgación sobre salud en las redes sociales. A medida que publica contenidos relacionados con este tema, observa un aumento en su número de seguidores. En un momento determinado graba un vídeo polémico y pierde un pequeño número de seguidores, pero al cabo de unos días publica otro que tiene mucho éxito y, a partir de entonces, su número de seguidores vuelve a crecer. La función que describe su número de seguidores en función del tiempo , medido en semanas, es , .
1.11,5 pts
¿Cuántos seguidores tiene al principio? ¿Cuántos tiene al cabo de 10 semanas?
Estudie los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función y determine sus extremos locales. Haga un esbozo de la gráfica utilizando la información obtenida.1,5 pts
1.21 pt
¿En qué semana cuelga el vídeo polémico y cuántos seguidores tiene en aquel momento? ¿En qué semana cuelga el vídeo que tiene mucho éxito? A lo largo de las 10 semanas, ¿en qué momento tiene más seguidores?1 pt
Ejercicio 2
2
2,5 puntosUn campesino produce diferentes tipos de frutas: fresas, albaricoques y cerezas, que se venden en cajas a precios diferentes. Se sabe que un pedido de 5 cajas de fresas, 3 de albaricoques y 4 de cerezas tiene un coste total de . Por otro lado, un pedido de 2 cajas de fresas, 1 de albaricoques y 3 de cerezas tiene un coste total de .
2.11,5 pts
Calcule el precio de una caja de fresas y el precio de una caja de albaricoques en función del precio de una caja de cerezas.
Con esta información, calcule cuál es el precio de un pedido de 6 cajas de fresas, 4 de albaricoques y 2 de cerezas.1,5 pts
2.21 pt
Si se sabe que el precio de una caja de albaricoques es de , calcule cuál es el precio de las otras dos cajas de fruta.1 pt
Ejercicio 3
3
2,5 puntosUna empresa de telecomunicaciones considera que una página web es eficiente si su tiempo de carga es inferior a 3 segundos. La empresa afirma que al menos el de las páginas web que gestiona son eficientes. Para comprobar esta afirmación, se selecciona una muestra aleatoria de páginas web gestionadas por esta empresa.
Fórmulas para resolver el ejercicio:
• y
• Intervalos de confianza con un nivel de confianza
— para la proporción (muestras grandes):— para la media (muestras normales con la varianza conocida):— para la media (muestras grandes con la varianza desconocida):
3.11,25 pts
Se supone que, cada vez que se selecciona una página web para la muestra, esta puede ser eficiente (o no serlo) con una probabilidad y que el hecho de que una página sea eficiente (o no) es independiente de que el resto de las páginas lo sean (o no). Se considera la variable aleatoria , que cuenta el número de páginas, de entre las 2.500 de la muestra, que son eficientes.
¿Qué distribución tiene la variable ? Calcule la probabilidad de que como mucho 1.299 páginas sean eficientes. Para ello, utilice la aproximación por la distribución normal sin hacer la corrección por continuidad.1,25 pts
3.21,25 pts
En la muestra de páginas web, se ha obtenido una media muestral del tiempo de carga de segundos y una desviación típica muestral de segundos. Suponga que el tiempo de carga de las páginas web sigue una distribución normal.
Construya un intervalo de confianza del para el tiempo medio de carga de las páginas web que gestiona la empresa. A partir del intervalo obtenido, ¿qué se puede decir sobre la afirmación de la empresa de que al menos el de las páginas web que gestiona son eficientes?1,25 pts
Ejercicio 4
4
2,5 puntosEscoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a las cuestiones que se plantean.
La siguiente tabla recoge el número de estudiantes de grado (G), máster (M) y doctorado (D) matriculados en las tres facultades —Ciencias (C), Ingeniería (I) y Letras (L)— de una pequeña universidad.
| Facultad | Grado (G) | Máster (M) | Doctorado (D) | Total |
|---|---|---|---|---|
| Ciencias (C) | ||||
| Ingeniería (I) | ||||
| Letras (L) | ||||
| Total |
4.11,25 pts
Si se escoge un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea un estudiante de doctorado de la Facultad de Letras?
Si se escoge al azar un estudiante que cursa un máster, ¿cuál es la probabilidad de que estudie en la Facultad de Ingeniería?1,25 pts
4.21,25 pts
Exprese la información de la tabla (sin los totales) mediante una matriz y calcule, utilizando un producto de matrices, el vector con el número total de estudiantes de grado, máster y doctorado de la universidad.
Se sabe que los estudiantes de grado pagan de matrícula; los de máster, , y los de doctorado, . Mediante un producto de matrices, calcule el importe total que ingresa la universidad en concepto de matrículas.1,25 pts
Escoja UNA de las dos opciones (A o B) y responda a las cuestiones que se plantean.
La siguiente tabla recoge el número de estudiantes de grado (G), máster (M) y doctorado (D) matriculados en las tres facultades —Ciencias (C), Ingeniería (I) y Letras (L)— de una pequeña universidad.
| Facultad | Grado (G) | Máster (M) | Doctorado (D) | Total |
|---|---|---|---|---|
| Ciencias (C) | ||||
| Ingeniería (I) | ||||
| Letras (L) | ||||
| Total |
4.11,25 pts
Si se escoge un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea un estudiante de máster de la Facultad de Ciencias?
Si se escoge al azar un estudiante de la Facultad de Ingeniería, ¿cuál es la probabilidad de que curse un máster?1,25 pts
4.21,25 pts
Se sabe que, en total, hay 1.036 estudiantes que disfrutan de una beca. También se sabe que, si se consideran conjuntamente los estudiantes de grado y máster, la mitad están becados, y que hay el mismo número de estudiantes becados de máster que de doctorado.
Determine cuántos estudiantes becados hay de cada nivel educativo (grado, máster y doctorado).1,25 pts
