Discutid el sistema en función del parámetro .
Matemáticas CCSSBalearesPAU 2020Ordinaria
Matemáticas CCSS · Baleares 2020
8 ejercicios90 min de duración
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
10 puntosDado el sistema siguiente:
Resolvedlo para .
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
10 puntosUn trayecto de 600 km se ha de hacer combinando taxi, ferrocarril y autobús. El coste del taxi es de euros/km; el del ferrocarril, de euros/km, y el del autobús, de euros/km. El recorrido nos ha costado 150 euros, y se sabe que se han hecho el doble de kilómetros con ferrocarril que con taxi y autobús juntos. Determinad las distancias que se han recorrido con cada medio de transporte.
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
10 puntosEn una empresa se pueden producir hasta 500 mesas cada mes. La función de costes en relación con el número de mesas producidas es
Si es el número de mesas producidas, el coste medio de cada mesa se expresa mediante la función
Calculad el coste medio de cada mesa, si la empresa produce 5. ¿Y si produce 20?
Determinad cuántas mesas hay que producir para que el coste medio sea mínimo. Justificad que se trata efectivamente de un mínimo y calculad este coste medio.
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
10 puntosUn pastelero dispone de 150 kg de harina, 22 kg de azúcar y 26 kg de mantequilla para hacer dos tipos de pasteles, A y B. Para hacer una hornada de pasteles del tipo A se necesitan 3 kg de harina, 1 kg de azúcar y 1 kg de mantequilla, mientras que para hacer una hornada de pasteles del tipo B se necesitan 6 kg de harina, kg de azúcar y 1 kg de mantequilla. Se sabe que el beneficio que se obtiene al vender una hornada del tipo A es de 20 euros y, de 30 euros al vender una hornada del tipo B.
Plantead la maximización del beneficio del pastelero como un problema de programación lineal.
Dibujad la región factible para la solución, indicando las rectas y vértices que la delimitan.
Determinad cuántas hornadas de cada tipo ha de hacer y vender el pastelero para maximizar sus beneficios. Determinad también este beneficio máximo.
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
10 puntosDadas las funciones y , donde .
Hallad todos los posibles valores de para que y se intersequen.
Para , dibujad el recinto cerrado entre los gráficos de y , identificando los puntos de intersección.
Para , calculad el área de este recinto interior.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
10 puntosConsideramos una función tal que su primera derivada es , donde es un parámetro real.
Determinad el valor de para que tenga un extremo relativo en y razonad si se trata de un máximo o de un mínimo.
Suponiendo que , hallad una primitiva de , i.e, .
Utilizad la primitiva anterior para hallar para sabiendo que .
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
10 puntosEn una muestra aleatoria de 256 individuos se ha obtenido una edad media de años. Se sabe que la desviación típica de la población normal de la cual procede esta muestra es de 2 años.
Obtened un intervalo de confianza al 95 % para la edad media de la población.
¿Cuál debe ser el tamaño mínimo de la muestra que se debe tomar para que al estimar la edad media con un nivel de confianza del 99%, el error cometido sea inferior a años?
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
10 puntosUna almazara recibe cajas de aceitunas de dos productoras, A y B, que cultivan dos variedades, picual y arbequina. El 40% de las aceitunas proviene de la productora A, de estas el 60 % es de la variedad picual. De las que provienen de la productora B, el 30 % es de la variedad arbequina. Se elige una caja de aceitunas al azar.
Interpretad los datos proporcionados en términos de sucesos, probabilidades y probabilidades condicionadas.
¿Cuál es la probabilidad de que sea de la variedad picual?
Si se sabe que es de la variedad picual, ¿cuál es la probabilidad de que provenga de la productora A?
