FísicaLa RiojaPAU 2026Extraordinaria
Física · La Rioja 2026
9 ejercicios
Instrucciones
- Tiempo
- No lo indica el examen
- Qué responder
- Elige un problema de cada uno de los cuatro grupos y responde también al problema 5, obligatorio.
- Puntuación
- La puntuación de cada problema figura en el enunciado.
- Además
- Si respondes a más de un problema de un mismo grupo, solo se corrige el primero.
Ejercicio 1.1 o 1.2
1.1o1.2
2 puntosGrupo 1Saberes básicos A
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Una sonda espacial de se lanza verticalmente hacia arriba desde la superficie de la Tierra con una velocidad inicial de .
Datos
- Constante de gravitación universal
- masa de la Tierra
- radio de la Tierra
a
Deducir de forma razonada si la sonda espacial será capaz de escapar de la atracción gravitatoria de la Tierra.
b
Desde la superficie de la Tierra, esa misma sonda espacial se pone en órbita circular alrededor de la Tierra a una altura sobre su superficie igual al radio de la Tierra. Calcular la velocidad inicial de lanzamiento de la sonda.
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Un estudiante de 2º de Bachillerato sabe que un satélite geoestacionario en órbita circular alrededor de la Tierra tiene un periodo orbital aproximado de un día. También sabe que el radio de la órbita de la Luna alrededor de la Tierra supuesta circular es y que su periodo orbital es aproximadamente de días. Sin embargo, no dispone de los datos de la masa de la Tierra ni de la constante de gravitación universal.
a
Con los datos del enunciado (es decir, sin usar los datos de la masa de la Tierra ni de la constante de gravitación universal ), calcular el radio de la órbita de un satélite geoestacionario en órbita circular alrededor de la Tierra.
b
Con los datos del enunciado (es decir, sin usar los datos de la masa de la Tierra ni de la constante de gravitación universal ) calcular la energía mecánica total de un satélite geoestacionario de de masa.
Ejercicio 2.1 o 2.2
2.1o2.2
3 puntosGrupo 2Saberes básicos B
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
En los puntos , , y del plano se colocan fijas cuatro cargas eléctricas puntuales iguales . Otra carga puntual de masa está inicialmente situada en el eje en el punto . Ver figura.
a
Calcular la velocidad inicial mínima que hay que suministrar a la carga para que llegue al origen de coordenadas . Dar el resultado en función de , , , y la constante de Coulomb .
b
Describir brevemente cómo será el movimiento de la carga en el caso de que la velocidad inicial sea mayor o menor que la encontrada en el apartado (a).
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Un protón penetra con velocidad por el punto en una región con un campo magnético perpendicular hacia dentro del papel (región sombreada en la figura). Si el protón abandona la región de campo magnético por el punto , calcular el ángulo y la distancia .
Datos
- carga del protón:
- masa del protón:
Ejercicio 3.1 o 3.2
3.1o3.2
1,5 puntosGrupo 3Saberes básicos C
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Un muelle de constante elástica , masa despreciable y de de longitud natural tiene uno de sus extremos fijos en una pared vertical, mientras que el otro extremo del muelle está unido a un bloque de masa que descansa sobre una superficie horizontal sin rozamiento. El muelle está en posición horizontal. Sobre el bloque se aplica una fuerza horizontal que mantiene estirado el muelle hasta una longitud total de . Desde esta posición, se suelta el bloque de forma que comienza a oscilar describiendo un movimiento vibratorio armónico simple (m.v.a.s.). Calcular:
a
El módulo de la fuerza aplicada antes de ser liberado el sistema.
b
La frecuencia angular del m.v.a.s. que describe el bloque.
c
La ecuación del m.v.a.s. que describe la posición del bloque en función del tiempo .
d
La energía mecánica total del bloque mientras realiza ese m.v.a.s.
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Las ondas electromagnéticas podemos considerarlas formadas por dos ondas armónicas correspondientes a un campo eléctrico y a un campo magnético . Ambas ondas armónicas se propagan en la misma dirección y vibran en planos perpendiculares entre sí. Consideremos una onda electromagnética de luz ultravioleta que se propaga en el vacío a lo largo del eje en sentido positivo. El vector campo eléctrico de esta onda tiene dirección paralela al eje , de manera que se puede escribir como , donde tiene la expresión de una onda armónica. En la gráfica de la figura se presenta la evolución de en función del tiempo en el punto del eje de coordenada . Utilizando los valores de la gráfica, determinar:
Datos
- velocidad de la luz en el vacío:
a
El valor máximo de la onda armónica del campo eléctrico .
b
La frecuencia de la onda armónica del campo eléctrico .
c
La ecuación de la onda armónica asociada al campo eléctrico .
Ejercicio 4.1 o 4.2
4.1o4.2
2 puntosGrupo 4Saberes básicos D
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
El carbono-14 es radioactivo. Se sabe que después de que transcurran años, el de una muestra inicial de carbono-14 se habrá desintegrado.
a
Calcular el valor del período de semidesintegración del carbono-14.
b
¿Dentro de cuántos años se habrá desintegrado el de la muestra inicial?
Cada grupo consta de dos problemas de los que el estudiante debe realizar solo uno.
Cuando un cátodo de potasio se ilumina con luz monocromática de , se liberan electrones que para ser detenidos necesitan un potencial de frenado de . Si se ilumina con luz monocromática de , el potencial de frenado de los electrones emitidos es de .
Datos
- velocidad de la luz en el vacío:
- carga del electrón:
a
Calcular la función de trabajo o trabajo de extracción del potasio.
b
Determina el valor de la constante de Planck.
Ejercicio 5
5
1,5 puntosProblema obligatorio
Un rayo penetra desde el aire (índice de refracción ) en una lámina muy larga de un material con índice de refracción que está revestida en ambas caras de otro material externo de índice de refracción . Determinar el valor máximo del ángulo de incidencia del rayo incidente para que el rayo sufra reflexión total en el punto y, por tanto, no escape de la lámina interior.
