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FísicaCastilla y LeónPAU 2019ExtraordinariaT6

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
1,5 puntos
La figura siguiente representa, en un instante de tiempo dado, la propagación de una onda en la dirección positiva del eje de las X.
Gráfica de la elongación (cm) frente a la posición x (cm) de una onda senoidal.
Gráfica de la elongación (cm) frente a la posición x (cm) de una onda senoidal.
a)0,75 pts
Determine la amplitud, la longitud de onda, el número de ondas, la frecuencia y el periodo sabiendo que dicha onda viaja a 0,5m s10{,}5\,\text{m s}^{-1}.
b)0,75 pts
Escriba la ecuación correspondiente al movimiento ondulatorio considerando que en t=0st = 0\,\text{s}, la elongación en el punto x=0cmx = 0\,\text{cm}, es cero.
FísicaAragónPAU 2022OrdinariaT1

Ejercicio 3

3
2,5 puntos
Galileo observó por primera vez las lunas de Júpiter en 1610. Encontró que Io, el satélite más cercano a Júpiter que pudo observar en su época, poseía un periodo orbital de 1,81{,}8 días y el radio de su órbita era, aproximadamente, 3 veces el diámetro de Júpiter. Asimismo, encontró que el periodo orbital de Calisto (la cuarta luna más alejada de Júpiter) era de 16,716{,}7 días. Con esos datos, suponiendo órbitas circulares, calcula:
a)1 pts
La masa de Júpiter.
b)1 pts
El radio de la órbita de Calisto.
c)0,5 pts
Determina el valor de la aceleración de la gravedad en la superficie de Júpiter.
FísicaCastilla y LeónPAU 2020ExtraordinariaT2

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
1 punto
Interacción electromagnética
Dos cargas puntuales de 3μC3\,\mu\text{C} se encuentran en los puntos (1,0)(1, 0) y (0,4)(0, -4), las coordenadas en unidades del S.I. Calcule el potencial eléctrico en el punto P (3,0)(3, 0) y el trabajo necesario para trasladar una carga de 1μC1\,\mu\text{C} desde un punto infinitamente alejado hasta el punto P. Interprete el signo del resultado.
FísicaCantabriaPAU 2015ExtraordinariaT11

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
Una roca contiene dos tipos de átomos radiactivos, A y B, de período de semidesintegración T1/2(A)=1500dıˊasT_{1/2}(A) = 1500\,\text{días} y T1/2(B)=4500dıˊasT_{1/2}(B) = 4500\,\text{días}, respectivamente. Cuando la roca se formó, su contenido en A y en B era el mismo, con N0=1016N_0 = 10^{16} núcleos de cada tipo de átomo.
a)1 pts
Calcular la actividad de cada tipo de átomo en el momento de formación de la roca.
b)1 pts
¿Cuál será el número de átomos de A y el número de átomos de B todavía existentes en la roca 9000dıˊas9000\,\text{días} después de su formación?
FísicaBalearesPAU 2025ExtraordinariaT1

Ejercicio 1

1
2,5 puntos
Un estudiante escribió el siguiente texto en un trabajo sobre el descubrimiento de exoplanetas con el telescopio espacial Kepler. «El telescopio envió datos de las variaciones del brillo de más de medio millón de estrellas de la Vía Láctea durante casi nueve años para detectar exoplanetas. (...) El telescopio estaba en una órbita alrededor del Sol. El periodo orbital del telescopio era de 372,57372{,}57 días y el semieje mayor de la órbita era de 10,13310{,}133 ua.» El profesor pidió al estudiante que leyese las leyes de Kepler y, después, explicase por qué los datos orbitales del telescopio Kepler presentados no podían estar bien.
a)0,7 pts
¿Qué ley de Kepler debe aplicar el estudiante para ver que los datos orbitales que escribió no son coherentes? Enunciad la ley.
b)0,5 pts
Cualquier objeto que orbita alrededor del Sol cumple las leyes de Kepler como los planetas. Calculad el periodo orbital de un objeto del sistema solar que sigue una órbita elíptica que tiene el semieje mayor de 1010 ua.
c)0,5 pts
Determinad el semieje mayor de la órbita del telescopio Kepler si el periodo orbital es de 373,57373{,}57 días.
d)0,8 pts
Si un objeto como el telescopio se encontrase en un momento parado a 1010 ua del Sol, lejos de los planetas, se empezaría a mover radialmente hacia el Sol. ¿Qué velocidad habría adquirido el objeto cuando se encontrase a la misma distancia del Sol que la distancia media de la Tierra al Sol?