Practica por temas

¿Qué campo magnético $\vec{B}$ crea en su entorno una corriente eléctrica rectilínea e indefinida? Explica cómo son, y dibuja, las líneas de campo magnético. ¿Cómo cambian los resultados anteriores al invertir el sentido de la corriente?

En el seno de un campo magnético uniforme, de valor $B = 5$ mT, se sitúa una espira rectangular rígida, de lados $a = 10$ cm y $b = 5$ cm (ver figura).

aumenta si aumenta la energía cinética de la partícula

aumenta si aumenta la intensidad del campo magnético

no depende de la energía cinética de la partícula

i) Escriba la ecuación del efecto fotoeléctrico y explique qué significa cada uno de los términos de la misma. ii) Un haz luminoso produce efecto fotoeléctrico al incidir sobre un determinado metal. Si aumenta la longitud de onda de la luz incidente y se sigue produciendo el efecto fotoeléctrico, explique razonadamente cómo se modifica el número de fotoelectrones emitidos y su energía cinética.

Cuando se ilumina una célula fotoeléctrica con luz monocromática de frecuencia $1{,}2 \cdot 10^{15}\,\text{Hz}$ se observa el paso de una corriente eléctrica que se anula aplicando una diferencia de potencial de $2\,\text{V}$. i) Determine la frecuencia umbral. ii) A continuación se ilumina con luz monocromática de longitud de onda de $1{,}5 \cdot 10^{-7}\,\text{m}$. ¿Con qué velocidad máxima se emiten los electrones?

Hallar el valor de la corriente y el sentido de la misma en el segundo conductor ($I_2$) para que el campo magnético creado por ambos en un punto $P$, $5\,\text{cm}$ a la izquierda del segundo, sea nulo.

Dibujar y calcular el campo magnético que crea el conductor 1 ($10\,\text{A}$) en el lugar que ocupa el conductor 2 (en el dibujo, punto de intersección del plano $\pi$ con el conductor).

Dibuja y calcula la fuerza por unidad de longitud que recibe el conductor 1 debida al conductor 2.