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5 de 1484 resultados posiblesVer 5 más
Matemáticas CCSSCastilla y LeónPAU 2024ExtraordinariaT6

Ejercicio C2

C2
1 punto
Cuestiones
Hallar el área del recinto limitado por la función \(f(x) = x^2 - 6x + 9\), el eje de abscisas y las rectas \(x = -1\) y \(x = 2\).
Matemáticas CCSSMurciaPAU 2019ExtraordinariaT10

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
3 puntos
Un joven emprendedor quiere montar una empresa informática donde comercializará dos tipos de ordenadores. El tipo A dispondrá de 1 disco duro y 1 una unidad de memoria de pequeña capacidad, mientras que el tipo B tendrá 2 discos duros y su unidad de memoria será de alta capacidad. En total cuenta con 40 unidades de memoria de pequeña capacidad y 30 unidades de memoria de alta capacidad y 80 discos duros. Por cada ordenador del tipo A espera obtener un beneficio de 150 euros y del tipo B de 250 euros.
a)2,5 pts
¿Cuál es la mejor decisión sobre el número de ordenadores a montar de cada tipo?
b)0,5 pts
Con esta producción, ¿habría algún excedente en el material mencionado?
Matemáticas CCSSLa RiojaPAU 2025OrdinariaT10

Ejercicio 1

1
2 puntos
Parte 1. NÚmeros Y álgebra
Una empresa fabrica dos modelos de joyas: A y B. Para fabricar una joya del modelo A necesita 2 gramos de oro y 4 gramos de plata; para cada una del modelo B, se precisa de 4 gramos de oro y 2 gramos de plata. La disponibilidad máxima semanal es de 420 gramos de oro y de 350 gramos de plata. Si el beneficio que obtiene es de 60 euros por cada unidad de A y 80 euros por cada una de B, se pide:
a)0,5 pts
Plantea el problema de programación lineal que permita saber cuántas joyas de cada modelo (A y B) se deben producir para maximizar el beneficio.
b)0,5 pts
Representa la región factible.
c)0,5 pts
Calcula las coordenadas de los vértices de dicha región.
d)0,5 pts
Calcula el número de joyas de cada modelo que se deben fabricar con el fin de maximizar el beneficio. ¿A cuánto ascendería este beneficio?
Matemáticas CCSSAndalucíaPAU 2017ExtraordinariaT10

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Se consideran las siguientes inecuaciones y función objetivo:
a)0,8 pts
Represente el recinto definido por las siguientes inecuaciones: x+y32x+y4y1x + y \leq 3 \quad 2x + y \geq 4 \quad y \geq -1
b)0,25 pts
Razone si el punto (2,1)(2, 1) pertenece al recinto anterior.
c)1,2 pts
Obtenga los vértices del recinto y los valores mínimo y máximo de la función F(x,y)=5x+4yF(x, y) = 5x + 4y en ese recinto, indicando en qué puntos se alcanzan.
d)0,25 pts
Razone si la función FF puede alcanzar el valor 99 en el recinto anterior.
Matemáticas CCSSExtremaduraPAU 2011OrdinariaT9

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
3,5 puntos
En una ciudad se está realizando un estudio para comprobar si los alumnos matriculados en secundaria utilizan internet para el estudio. En la ciudad hay 900 alumnos matriculados en 1º de E.S.O., 1160 en 2º de E.S.O., 1280 en 3º de E.S.O. y 940 en 4º de E.S.O. Se selecciona mediante muestreo estratificado aleatorio una muestra de 672 alumnos con afijación proporcional.
a)
¿Cuántos alumnos, de cada uno de los cursos, hay en la muestra?
b)
Si en 4º de E.S.O. contestan afirmativamente 120 alumnos, ¿cuál es la estimación de la proporción de alumnos que utiliza internet en ese curso?
c)
Para un nivel de confianza del 99%99\%, obtener el error máximo cometido con la estimación puntual anterior. Justificar las respuestas
Gráfica de una distribución normal con áreas sombreadas en las colas correspondientes a alfa/2
Gráfica de una distribución normal con áreas sombreadas en las colas correspondientes a alfa/2