Saltar al contenido
la cuevadel empollón

Práctica rápida

Practica por temas

Elige asignatura y tema. Puedes acotar por comunidad o año, o pedir otra tanda de ejercicios cuando quieras cambiar.

Asignatura
Comunidad
Año
Temas:5 temas seleccionadosQuitar temas

Temas

Cambiar temas

14 temas disponibles
Mostrando ejercicios de Matemáticas II para los temas elegidos.

Para resolver

Ejercicios para practicar

5 de 1443 resultados posiblesVer 5 más
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2012T13

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Sea ff la función definida por f(x)=2x2(x+1)(x2)f(x) = \frac{2x^2}{(x + 1)(x - 2)} para x1x \neq -1 y x2x \neq 2.
a)1 pts
Estudia y calcula las asíntotas de la gráfica de ff.
b)1 pts
Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de ff.
c)0,5 pts
Calcula, si existe, algún punto de la gráfica de ff donde ésta corta a la asíntota horizontal.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2019ExtraordinariaT12

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Sea la función f:RRf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} dada por f(x)=xex2f(x) = xe^{-x^2}.
a)1,25 pts
Calcula los puntos de corte de la gráfica de ff con los ejes coordenados y los extremos relativos de ff (abscisas en los que se obtienen y valores que se alcanzan).
b)1,25 pts
Determina a>0a > 0 de manera que sea 14\frac{1}{4} el área del recinto determinado por la gráfica de ff en el intervalo [0,a][0, a] y el eje de abscisas.
Matemáticas IILa RiojaPAU 2012OrdinariaT12

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
3 puntos
Enuncia el teorema de Rolle. Encuentra los ceros de la primera derivada de la función f(x)=x312x+af(x) = x^3 - 12x + a. Usa finalmente la información previa para probar que, con independencia del valor de aa, la ecuación x312x+a=0x^3 - 12x + a = 0 no tiene dos soluciones distintas en el intervalo [2,2][-2, 2].
Matemáticas IIGaliciaPAU 2010ExtraordinariaT2

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
Dibuja y calcula el área de la región limitada por la gráfica de y=x2+1y = -x^2 + 1 y las rectas tangentes a esta parábola en los puntos de corte de la parábola con el eje OX. (Nota: para el dibujo de las gráficas, indicar los puntos de corte con los ejes, el vértice de la parábola y concavidad o convexidad).
Matemáticas IICastilla-La ManchaPAU 2025ExtraordinariaT12

Ejercicio 1

1
2,5 puntos
Para guardar el material escolar, se quiere construir una caja (sin tapa) a partir de una plancha de cartón de 48cm48\,\text{cm} de largo por 30cm30\,\text{cm} de ancho, a la que se le ha recortado un cuadrado de lado xx en cada una de sus esquinas (véase el dibujo).
Esquema de la plancha de cartón rectangular con los recortes cuadrados de lado x en las esquinas y dimensiones 48 cm por 30 cm.
Esquema de la plancha de cartón rectangular con los recortes cuadrados de lado x en las esquinas y dimensiones 48 cm por 30 cm.
Dibujo en perspectiva de la caja sin tapa una vez montada.
Dibujo en perspectiva de la caja sin tapa una vez montada.
a)0,75 pts
Determina el volumen de la caja.
b)1 pts
Determina las dimensiones de la caja si se quiere que contenga el mayor volumen posible.
c)0,75 pts
Para poder trasportar la caja cómodamente, se van a realizar dos aberturas. El área de cada una de ellas está encerrada por las curvas f(t)=t24tf(t) = t^2 - 4t y g(t)=2t5g(t) = 2t - 5. Calcula el área de una de las aberturas.