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Matemáticas IIAndalucíaPAU 2019ExtraordinariaT3

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2,5 puntos
Se consideran los vectores u=(1,2,3)\vec{u} = (1, 2, 3), v=(1,2,1)\vec{v} = (1, -2, -1) y w=(2,α,β)\vec{w} = (2, \alpha, \beta), donde α\alpha y β\beta son números reales.
a)0,75 pts
Determina los valores de α\alpha y β\beta para los que w\vec{w} es ortogonal a los vectores u\vec{u} y v\vec{v}.
b)0,75 pts
Determina los valores de α\alpha y β\beta para los que w\vec{w} y v\vec{v} tienen la misma dirección.
c)1 pts
Para α=8\alpha = 8, determina el valor de β\beta para el que w\vec{w} es combinación lineal de u\vec{u} y v\vec{v}.
Matemáticas IINavarraPAU 2017OrdinariaT12

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Encuentra los extremos absolutos de la función f(x)=(x23)ex+2f(x) = (x^2 - 3) e^{-x + 2} en el intervalo [2,4][-2, 4]. Menciona los resultados teóricos empleados y justifica su uso.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2020OrdinariaT12

Ejercicio 5

5
2,5 puntos
Sea f ⁣:[0,2π]Rf \colon [0, 2\pi] \rightarrow \mathbb{R} la función definida por f(x)=senx2cosxf(x) = \frac{\sen x}{2 - \cos x}.
a)2 pts
Halla los extremos absolutos de ff (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan).
b)0,5 pts
Determina la ecuación de la recta tangente y de la recta normal a la gráfica de ff en el punto de abscisa x=π3x = \frac{\pi}{3}.
Matemáticas IINavarraPAU 2015ExtraordinariaT12

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2 puntos
Dada la función f(x)=x(2x2+3x+2)cos(π2x)f(x) = x \left(\sqrt{2x^2 + 3x + 2}\right)^{\cos\left(\frac{\pi}{2}x\right)} demuestra que existe un valor α(0,2)\alpha \in (0, 2) tal que f(α)=14f'(\alpha) = \frac{1}{4}. Menciona el resultado teórico empleado y justifica su uso.
Matemáticas IIAsturiasPAU 2011ExtraordinariaT4

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Se consideran las rectas r:x13=y+22=z+1r: \frac{x - 1}{3} = \frac{y + 2}{2} = z + 1 y s:{x=1+ty=m+3tz=1+3ts: \begin{cases} x = 1 + t \\ y = m + 3t \\ z = -1 + 3t \end{cases}
a)1,5 pts
Calcule mm para que las rectas se corten en un punto.
b)1 pts
Para ese mm halle el punto de corte.