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5 de 4143 resultados posiblesVer 5 más
QuímicaCataluñaPAU 2023OrdinariaT4

Ejercicio 6 · Serie 5

6Serie 5
2,5 puntos
Serie 5
En la superficie terrestre, el ozono (OX3\ce{O3}) es uno de los indicadores de la contaminación del aire. Diversos estudios indican que, cuando el ozono se encuentra en estado estacionario, es decir, cuando la velocidad de la reacción de producción y de destrucción del ozono es la misma, su concentración es 2,0×108mol L12{,}0 \times 10^{-8}\,\text{mol L}^{-1}. Suponga que el único proceso de destrucción del ozono es la formación de oxígeno molecular, según la reacción química siguiente: 2OX3(g)3OX2(g)\ce{2O3(g) -> 3O2(g)}
a)1,25 pts
Escriba la ecuación de velocidad de la reacción de destrucción del ozono, si sabemos que sigue una cinética de segundo orden. Calcule la constante de velocidad de esta reacción si estimamos que la producción del ozono debida a todas las fuentes es 7,2×1013mol L1h17{,}2 \times 10^{-13}\,\text{mol L}^{-1}\,\text{h}^{-1}, y que el ozono se encuentra en estado estacionario. Explique, a partir de un modelo cinético, cómo afecta la temperatura a la velocidad de reacción.
b)1,25 pts
Calcule la energía de Gibbs estándar de la reacción de destrucción del ozono a 298K298\,\text{K} y justifique que es espontánea. Si sabemos que la espontaneidad de esta reacción no depende de la temperatura, razone si la reacción es endotérmica o exotérmica.
QuímicaPaís VascoPAU 2025ExtraordinariaT2

Ejercicio 9 · Opción B

9Opción B
1,5 puntos
Bloque E

Responda a E1 o E2 (solo uno).

Considera los siguientes compuestos: ClX2\ce{Cl2}, CaClX2\ce{CaCl2}, Ca\ce{Ca} y diamante (C). De forma razonada, indicar:
a)0,5 pts
El tipo de enlace presente en cada uno de ellos.
b)0,25 pts
Cuál será capaz de conducir la electricidad en estado sólido.
c)0,25 pts
Cuál es conductor en estado fundido y en disolución acuosa, pero no en estado sólido.
d)0,25 pts
Cuál presenta un punto de fusión más bajo.
e)0,25 pts
Cuál es muy soluble en agua.
QuímicaExtremaduraPAU 2013ExtraordinariaT2

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2 puntos
a)1 pts
Definir el concepto de fuerzas intermoleculares. Indicar dos tipos de estas fuerzas.
b)1 pts
Explicar razonadamente qué tipo de enlace químico debe romperse o qué tipo de fuerza intermolecular hay que vencer para fundir las siguientes especies: 1) cloruro sódico (NaCl\ce{NaCl}); 2) dióxido de silicio (SiOX2\ce{SiO2}); 3) hielo y 4) aluminio.
QuímicaComunidad ValencianaPAU 2023ExtraordinariaT5

Ejercicio 3 · Bloque II

3Bloque II
2 puntos
Bloque II
El amoníaco, NHX3\ce{NH3}, se obtiene industrialmente partir de dihidrógeno, HX2\ce{H2}, y dinitrógeno, NX2\ce{N2}, de acuerdo con el equilibrio: NX2(g)+3HX2(g)2NHX3(g)ΔH=92,6kJ\ce{N2(g) + 3H2(g) <=> 2NH3(g)} \quad \Delta H = -92{,}6\,\text{kJ} Discuta razonadamente cómo afectará cada uno de los cambios introducidos a la cantidad de NHX3\ce{NH3} presente en el reactor una vez se restablezca el equilibrio:
a)0,5 pts
Adicionar HX2\ce{H2} al sistema en equilibrio, manteniendo constantes la temperatura y el volumen.
b)0,5 pts
Reducir el volumen del reactor a la meitat, manteniendo constante la temperatura.
c)0,5 pts
Añadir al reactor un número de moles de HX2\ce{H2}, NX2\ce{N2} y NHX3\ce{NH3} tal que se dupliquen las concentraciones que había en el equilibrio, manteniendo constantes la temperatura y el volumen.
d)0,5 pts
Aumentar la temperatura del reactor.
QuímicaAragónPAU 2025ExtraordinariaT5

Ejercicio 2

2
2 puntos
Seleccione, de forma razonada, aquella reacción o reacciones en las que se cumpla lo que se indica en cada apartado: i) HX2(g)+ClX2(g)2HCl(g)\ce{H2 (g) + Cl2 (g) <=> 2HCl (g)} ΔH<0\Delta H^\circ < 0 ii) 2NaHCOX3(s)NaX2COX3(s)+COX2(g)+HX2O(g)\ce{2NaHCO3 (s) -> Na2CO3 (s) + CO2 (g) + H2O (g)} ΔH>0\Delta H^\circ > 0 iii) SOX2(g)+CaO(s)CaSOX3(s)\ce{SO2 (g) + CaO (s) -> CaSO3 (s)} ΔH<0\Delta H^\circ < 0 iv) C(s)+OX2(g)COX2(g)\ce{C (s) + O2 (g) -> CO2 (g)} ΔH<0\Delta H^\circ < 0 v) PClX5(g)PClX3(g)+ClX2(g)\ce{PCl5 (g) <=> PCl3 (g) + Cl2 (g)} ΔH>0\Delta H^\circ > 0
a)0,4 pts
La posición de equilibrio no se verá afectada al duplicar el volumen del recipiente.
b)0,4 pts
Se cumple que Kp=Kc/(RT)K_p = K_c / (RT).
c)0,4 pts
El rendimiento será el mismo al añadir más cantidad de todos los reactivos.
d)0,4 pts
El rendimiento se reducirá al disminuir la temperatura.
e)0,4 pts
El rendimiento aumentará al añadir un catalizador.