Discutir razonadamente el sistema según los valores de .
Matemáticas IIComunidad ValencianaPAU 2014Ordinaria
Matemáticas II · Comunidad Valenciana 2014
6 ejercicios
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
10 puntosDado el sistema de ecuaciones , donde es un parámetro real se pide:
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado, todas las soluciones del sistema cuando .
Resolver razonadamente el sistema cuando .
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
10 puntosSe dan las matrices , y .
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
La matriz inversa de la matriz .
La matriz que es solución de la ecuación .
El determinante de la matriz , siendo una matriz cuadrada de orden 2 cuyo determinante vale .
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
10 puntosSe dan el punto , las rectas y
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
La ecuación del plano que pasa por el punto y contiene a la recta .
La ecuación del plano que pasa por el punto y es perpendicular a la recta .
Un vector dirección de la recta intersección de los planos y (2 puntos) y la distancia entre las rectas y (2 puntos).
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
10 puntosSe da el triángulo , cuyos vértices son , , , y los planos y .
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
La posición relativa del plano y del plano que contiene al triángulo .
Un vector perpendicular al plano y un vector perpendicular al plano (1,5 puntos) y el coseno del ángulo formado por los vectores y (1,5 puntos).
Las ecuaciones paramétricas de la recta intersección de los planos y .
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
10 puntosObtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
El valor de para el cual la función es continua en .
Los intervalos de crecimiento o decrecimiento de la función .
La integral (2 puntos) y el área limitada por la curva y las rectas , y (2 puntos).
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
10 puntosSe tiene un cuadrado de mármol de lado . Se produce la rotura de una esquina y queda un pentágono de vértices , , , y . Para obtener una pieza rectangular se elige un punto del segmento y se hacen dos cortes paralelos a los ejes e . Así se obtiene un rectángulo cuyos vértices son los puntos , , y .
Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento utilizado:
El área del rectángulo en función de , cuando .
El valor de para el que el área del rectángulo es máxima.
El valor del área máxima del rectángulo .
