Encuentre la ecuación continua de la recta perpendicular a que pasa por el punto .
Matemáticas IICataluñaPAU 2013Ordinaria
Matemáticas II · Cataluña 2013
18 ejercicios90 min de duración
Ejercicio 1 · Opción A
1Opción A
2 puntosSabemos que el vector es una solución del sistema
Calcule el valor de los parámetros , y .
Ejercicio 1 · Opción B
1Opción B
2 puntosSea .
Encuentre también la ecuación cartesiana (es decir, de la forma ) del plano paralelo a que pasa por el mismo punto .
Ejercicio 1 · Opción C
1Opción C
2 puntosSean el plano y el plano .
Compruebe que los planos y son perpendiculares.
Encuentre la ecuación continua de la recta paralela a los planos y y que pasa por el punto .
Ejercicio 2 · Opción A
2Opción A
2 puntosLa curva y la recta , con , determinan una región plana.
Calcule el valor del área de esta región en función del parámetro .
Encuentre el valor de para que el área limitada sea .
Ejercicio 2 · Opción B
2Opción B
2 puntosConsidere la matriz . Sea la matriz identidad de orden 2.
Encuentre el valor del parámetro para que se cumpla que .
Calcule la matriz inversa de la matriz cuando .
Ejercicio 2 · Opción C
2Opción C
2 puntosLa matriz de coeficientes de un sistema de ecuaciones lineales homogéneo es
¿Para qué valores del parámetro el sistema tiene una sola solución? ¿Cuál es esta solución única?
Resuelva el sistema si .
Ejercicio 3 · Opción A
3Opción A
2 puntosSea .
¿Qué significa que la matriz sea la matriz inversa de ?
Encuentre el valor del parámetro para que la matriz inversa de y la matriz transpuesta de coincidan.
Ejercicio 3 · Opción B
3Opción B
2 puntosDada la función y la recta horizontal , con ;
Haga un esbozo del recinto limitado por las gráficas de la función y la recta, y los ejes de coordenadas.
Encuentre el valor de sabiendo que el área de este recinto es igual a .
Ejercicio 3 · Opción C
3Opción C
2 puntosDados los puntos , y ,
Encuentre la ecuación cartesiana (es decir, de la forma ) del plano que determinan.
Encuentre un punto perteneciente a la recta , de manera que el tetraedro de vértices , , y tenga un volumen igual a .
Ejercicio 4 · Opción A
4Opción A
2 puntosSe quiere construir un canal que tenga como sección un trapecio isósceles de manera que la anchura superior del canal sea el doble de la anchura inferior y que los lados no paralelos sean de 8 metros. A la derecha tiene un esquema de la sección del canal.

Encuentre el valor del segmento de la gráfica en función de la variable (anchura inferior del canal).
Sabemos que el área de un trapecio es igual a la altura multiplicada por la semisuma de las bases. Compruebe que, en este caso, el área de la sección viene dada por
Calcule el valor de para que el área de la sección del canal sea máxima (no es necesario que compruebe que es realmente un máximo).
Ejercicio 4 · Opción B
4Opción B
2 puntosUn triángulo de área tiene dos de los vértices en los puntos y . El tercer vértice, , es un punto de la recta
y tiene la primera coordenada no nula. Calcule las coordenadas del vértice .
Ejercicio 4 · Opción C
4Opción C
2 puntosPara , considere la función .
Encuentre la ecuación de la recta tangente a la gráfica de en el punto de abscisa igual a 10.
Calcule el área del recinto limitado por la gráfica de , la recta de ecuación y el eje OX.
Ejercicio 5 · Opción A
5Opción A
2 puntosDados los puntos y , encuentre un punto de la recta que cumpla que el triángulo de vértices , y es isósceles, en el que y son los lados iguales del triángulo.
Ejercicio 5 · Opción B
5Opción B
2 puntosEn una semiesfera de radio inscribimos un cono situando el vértice en el centro de la semiesfera, tal como se ve en el dibujo.

Sabiendo que el volumen de un cono es igual al área de la base multiplicada por la altura y dividida por 3, compruebe que, en este caso, podemos expresar el volumen como
Encuentre las dimensiones de este cono (el radio de la base y la altura) para que su volumen sea máximo y compruebe que se trata realmente de un máximo.
Ejercicio 5 · Opción C
5Opción C
2 puntosConsidere los puntos y .
Encuentre la ecuación del plano formado por todos los puntos que equidistan de y .
Dado un punto , dividimos el segmento en tres partes iguales y obtenemos los puntos y . Encuentre el punto .
Ejercicio 6 · Opción A
6Opción A
2 puntosLa función es derivable y pasa por el origen de coordenadas. La gráfica de la función derivada es la que ve aquí dibujada, siendo creciente en los intervalos y .

Encuentre la ecuación de la recta tangente a la gráfica de la función en el punto de abscisa .
Indique las abscisas de los extremos relativos de la función y clasifique estos extremos.
Ejercicio 6 · Opción B
6Opción B
2 puntosSea . Sabemos que la gráfica de esta función es tangente a la recta en el punto de abscisa , y que en el punto de abscisa la recta tangente es paralela a la recta .
Calcule el valor de los parámetros , y .
Ejercicio 6 · Opción C
6Opción C
2 puntosUn triángulo rectángulo situado en el primer cuadrante tiene el vértice en el origen de coordenadas, el vértice en el semieje positivo de abscisas y el vértice pertenece a la recta . El ángulo recto es el que corresponde al vértice .

Compruebe que el área del triángulo se puede expresar de la manera siguiente:
Encuentre los vértices y para que el área del triángulo sea máxima y compruebe que se trata realmente de un máximo.
