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5 de 1444 resultados posiblesVer 5 más
FísicaMurciaPAU 2012OrdinariaT5

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
1 punto
Preguntas de teorÍATeoría
Energía del movimiento armónico simple.
FísicaCastilla y LeónPAU 2015OrdinariaT11

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
2 puntos
a)1 pts
Indique razonadamente qué tipo de desintegración tiene lugar en cada uno de los pasos de la serie radiactiva: X92238X2922238UX90234X2902234ThX91234X2912234Pa\ce{^{238}_{92}U -> ^{234}_{90}Th -> ^{234}_{91}Pa}
b)1 pts
Las longitudes de onda correspondientes al espectro visible están comprendidas en un rango de entre 380380 y 775nm775\,\text{nm}. Si el trabajo de extracción de los electrones de un determinado metal es E0=2,07eVE_0 = 2{,}07\,\text{eV}, ¿para qué longitudes de onda visibles puede utilizarse dicho metal en células fotoeléctricas?
FísicaCantabriaPAU 2024OrdinariaT3

Ejercicio 4

4
2,5 puntos
Bloque 2
Sean dos hilos conductores rectilíneos, paralelos y de longitud infinita, alineados entre sí en el plano XY (ver figura). Por uno de ellos, dispuesto sobre el eje OX, circula una intensidad de corriente eléctrica I1=200mAI_1 = 200\,\text{mA}, en el sentido positivo del eje. El segundo conductor se encuentra a una distancia de 20cm20\,\text{cm} del primero.
Diagrama de dos hilos conductores paralelos en el plano XY con puntos de interés A, B y C y distancias indicadas.
Diagrama de dos hilos conductores paralelos en el plano XY con puntos de interés A, B y C y distancias indicadas.
a)0,75 pts
Calcular el valor y sentido de la intensidad de corriente que debe circular por el segundo conductor, para que el campo magnético resultante se anule en el punto A.
b)0,75 pts
Calcular el valor y sentido de la intensidad de corriente que debe circular por el segundo conductor, para que el campo magnético resultante se anule en el punto B.
c)1 pts
Si la intensidad de corriente que circula por el segundo conductor tiene el mismo valor, pero sentido opuesto a la del primero, determinar el vector campo magnético resultante en el punto C, equidistante de ambos conductores.
FísicaCataluñaPAU 2013OrdinariaT5

Ejercicio 2

2
2 puntos
Part comuna
En la vida cotidiana estamos sometidos a movimientos vibratorios. Por ejemplo, al caminar, correr, viajar con algún medio de locomoción o estar cerca de alguna máquina. A la hora de diseñar vehículos y máquinas, hay que hacer un estudio de estos movimientos para conseguir que sean confortables y seguros, ya que los efectos de las vibraciones pueden ir desde simples molestias hasta el dolor o la muerte. Estos estudios suelen utilizar la aceleración máxima del movimiento vibratorio como variable, para relacionarla con las molestias que percibimos. Se sabe que somos muy sensibles a un movimiento vibratorio de 6,0Hz6{,}0\,\text{Hz} y que, con esta frecuencia, a partir de una aceleración máxima de 6,0m s26{,}0\,\text{m s}^{-2}, las molestias son tan fuertes que nos pueden llegar a alarmar.
a)1 pts
Calcule la amplitud de oscilación que corresponde a un movimiento vibratorio armónico de 6,0Hz6{,}0\,\text{Hz} y una aceleración máxima de 6,0m s26{,}0\,\text{m s}^{-2}.
b)1 pts
Calcule el valor de la constante elástica de un muelle para que una masa de 85kg85\,\text{kg} que esté enganchada oscile con una frecuencia de 6,0Hz6{,}0\,\text{Hz}.
FísicaPaís VascoPAU 2017OrdinariaT3

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
Fuerzas entre corrientes eléctricas. Caso de dos hilos rectos, paralelos e infinitos, que transportan corrientes paralelas o antiparalelas. Definición de amperio.