Saltar al contenido
la cuevadel empollón

Práctica rápida

Practica por temas

Elige asignatura y tema. Puedes acotar por comunidad o año, o pedir otra tanda de ejercicios cuando quieras cambiar.

Asignatura
Comunidad
Año
Temas:7 temas seleccionadosQuitar temas

Temas

Cambiar temas

10 temas disponibles
Mostrando ejercicios de Matemáticas CCSS para los temas elegidos.

Para resolver

Ejercicios para practicar

5 de 3257 resultados posiblesVer 5 más
Matemáticas CCSSGaliciaPAU 2015OrdinariaT5

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
3 puntos
Un restaurante fue abierto al público a principios de 2006 y la función B(t)={10(4tt2),0t36010t,3<t7B(t) = \begin{cases} 10(4t - t^2), & 0 \leq t \leq 3 \\ 60 - 10t, & 3 < t \leq 7 \end{cases} indica cómo evolucionaron sus beneficios (en miles de euros) en función del tiempo tt (en años) transcurrido desde su apertura, correspondiendo t=0t = 0 a principios de 2006.
a)
¿Estudia en qué periodos se produjo un aumento y en los que se produjo una disminución de sus beneficios? ¿A cuánto ascendieron sus beneficios máximos? ¿En qué año los obtuvieron?
b)
Representa la gráfica de la función B(t)B(t). ¿En algún año después de su apertura no obtuvieron beneficios? ¿A partir de algún año dejó de ser rentable el restaurante?
Matemáticas CCSSCanariasPAU 2023ExtraordinariaT9

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Se realiza un estudio para evaluar qué proporción de los pasajeros en las rutas interinsulares viaja con descuento de residente. Para ello se toma una muestra de 300 pasajeros, de los cuales se observa que 225 viajan con este descuento.
a)
Determinar un intervalo de confianza, al 96%, para la proporción de pasajeros que viajan con descuento de residente.
b)
Usando la proporción de pasajeros con descuento de residencia calculada en esta muestra como estimación de dicha proporción en la población, ¿de qué tamaño debería ser la muestra si se desea construir un intervalo de confianza al 92% para esa proporción con un error máximo de 0,030{,}03?
c)
Si se pierden los datos de 5 de los pasajeros de la muestra, ¿cuál es la probabilidad de que ninguno de ellos viajara con descuento de residencia.
Matemáticas CCSSAragónPAU 2016ExtraordinariaT9

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
3 puntos
El peso (en kilos) de los habitantes de una ciudad es una variable aleatoria con distribución normal de desviación típica igual a 15 kilos.
a)1,5 pts
Queremos construir un intervalo de confianza al 96% para la media del peso de los habitantes de la ciudad, de forma que su amplitud no sea mayor que 10 kilos. ¿Qué tamaño de la muestra debemos tomar?
b)1,5 pts
Decidimos tomar un tamaño de la muestra igual a 8. Elegimos 8 habitantes y los pesamos, con los siguientes resultados: 60,75,105,98,65,60,87,73.60, 75, 105, 98, 65, 60, 87, 73. Calcular el intervalo de confianza al 96% para la media del peso de los habitantes de esta ciudad.
Matemáticas CCSSLa RiojaPAU 2022OrdinariaT3

Ejercicio 1 · bloque 1

1bloque 1
2,5 puntos
Bloque 1
¿Para qué valores de aa tiene soluciones el siguiente sistema? {x+y+2z=122xyz=122x+2y+az=12\begin{cases} x + y + 2z = 12 \\ 2x - y - z = 12 \\ 2x + 2y + az = 12 \end{cases}
a)0,75 pts
¿Para qué valores de aa tiene soluciones el siguiente sistema?
b)1,25 pts
Resuelve el sistema en el caso a=0a = 0.
c)0,5 pts
Si para un valor aa el sistema es incompatible, y sustituimos los términos independientes (12,12,12)(12, 12, 12) por (12,12,24)(12, 12, 24), ¿cómo clasificaríamos el sistema resultante?
Matemáticas CCSSCastilla y LeónPAU 2018OrdinariaT9

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
3 puntos
Se quiere estimar el sueldo medio de un trabajador. Para ello se selecciona una muestra de 625 trabajadores y se obtiene un sueldo medio muestral de 14801480 €. El sueldo de un trabajador es una variable aleatoria con distribución normal y desviación típica σ\sigma igual a 250250 €.
a)1,5 pts
Halla el intervalo de confianza del 90% para el sueldo medio de un trabajador.
b)1,5 pts
Si se quiere que el error máximo de la estimación del sueldo medio de un trabajador sea de 1010 €, con una confianza del 99%, halla el tamaño mínimo de la muestra que se debe elegir.