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Matemáticas CCSSCastilla-La ManchaPAU 2010ExtraordinariaT3

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
Antes de comenzar la 1a1^a clase de la mañana, hay aparcados en el recinto de un IES coches de color azul, de color rojo y de color verde, de modo que la suma del non^o de rojos y del non^o de verdes excede en dos unidades al non^o de azules. Al finalizar la 1a1^a clase y antes de comenzar la 2a2^a abandonan el centro tres coches de color azul y llegan tres coches de color rojo, de tal modo que, en esos momentos la suma del non^o de azules y del non^o de verdes excede al non^o de rojos en dos unidades. Al finalizar la 2a2^a clase y antes de comenzar la 3a3^a abandonan el centro 2 coches verdes. En ese momento la suma del non^o de rojos y del non^o de azules excede en dos unidades al quíntuplo del non^o de verdes. Se pide:
a)1,5 pts
Plantea un sistema de ecuaciones que responda a las condiciones del enunciado.
b)1 pts
Calcula el número de coches de cada color que hay en el IES antes del comienzo de la 1a1^a clase.
Matemáticas CCSSAsturiasPAU 2012ExtraordinariaT10

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Una empresa fabrica únicamente tapas y envases. Cada lote de tapas requiere de 1 litro de barniz y 5 minutos en el horno, mientras que cada lote de envases requiere de 2 litros de barniz y 3 minutos en el horno. Semanalmente se dispone de 1000 litros de barniz y 3000 minutos de horno. Por restricciones de su infraestructura, la producción semanal entre los dos productos es, como mucho, de 650 lotes.
a)1,75 pts
¿Cuántos lotes de cada tipo puede fabricar la empresa cada semana? Plantea el problema y representa gráficamente el conjunto de soluciones. ¿Se cumplirían los requisitos si la empresa fabricase 200 lotes de tapas y 100 lotes de envases?
b)0,75 pts
Si la empresa vende todo lo que fabrica y gana por cada lote de tapas fabricado 3000 euros y por cada lote de envases 4000 euros, ¿cuántos lotes de cada tipo deberá fabricar para maximizar sus ganancias?
Matemáticas CCSSCataluñaPAU 2018OrdinariaT4

Ejercicio 6 · Opción A

6Opción A
2 puntos
Sèrie 1
El número de individuos, en millones, de una población viene determinado por la función P(t)=5+t2(t+1)2P(t) = \frac{5 + t^2}{(t + 1)^2}, en la que tt mide el número de años transcurridos.
a)1 pts
¿Cuál es la población inicial y la población después de 9 años? ¿A partir de qué momento la población será inferior a un millón de individuos?
b)1 pts
Con el paso de los años, ¿hacia qué valor tenderá el número de individuos de la población?
Matemáticas CCSSPaís VascoPAU 2025ExtraordinariaT10

Ejercicio 1

1
2,5 puntos
Problema 1
La creación de una nueva fragancia requiere paciencia, una buena nariz y el conocimiento especial de la proporción justa de esencias de plantas y disolventes, como el alcohol etílico o el agua. La elaboración empieza con la disolución del alcohol con un poco de agua. Después se agrega el deseado aceite esencial a base de extractos de flores y se mezcla todo para que macere. El alcohol etílico es el componente principal de los perfumes en cuanto a concentración. Es la sustancia que diluye el concentrado del perfume para que pueda aplicarse sobre la piel. Una empresa fabrica dos tipos de perfume: A y B. El perfume A contiene un 5 % de extracto de rosas y un 10 % de alcohol por litro, mientras que un litro del perfume B se fabrica con un 10 % de extracto de rosas y un 15 % de alcohol. A mayor porcentaje de alcohol en la mezcla con los extractos de rosas, más volátil es la fragancia, menos fijación tiene y menor es su intensidad, siendo, por tanto, de una menor calidad. Así, el precio de venta del perfume A es de 24 €/L y el del perfume B es de 40 €/L. La empresa quiere organizar la producción de forma óptima a partir de su disponibilidad de materia prima, que en un mes cualquiera es de 70 litros de extracto de rosas y de 120 litros de alcohol.
a)2 pts
¿Cuántos litros de cada perfume convendría fabricar para que el ingreso por la venta de la producción sea máximo?
b)0,5 pts
¿Cuál sería dicho ingreso?
Matemáticas CCSSBalearesPAU 2015OrdinariaT3

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
10 puntos
a)6 pts
Tres ciclistas, C1,C2C_1, C_2 y C3C_3, salen a entrenarse. Por cada kilómetro que recorre C1,C2C_1, C_2 recorre 2 kilómetros y C3C_3 recorre las tres cuartas partes de lo que recorre C2C_2. Al final, la suma de las distancias recorridas por los tres ciclistas es de 180 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorre cada uno?
b)4 pts
Determinad las matrices A=(2ba4)A = \begin{pmatrix} 2 & b \\ a & 4 \end{pmatrix} tales que A+At=(4888)A + A^t = \begin{pmatrix} 4 & 8 \\ 8 & 8 \end{pmatrix}, donde AtA^t es la matriz traspuesta de AA.