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Matemáticas IICastilla-La ManchaPAU 2024ExtraordinariaT8

Ejercicio 8

8
2 puntos
a)
Se tienen tres cajas A, B y C. En la caja A hay dos cartas de espadas y tres de copas. En la caja B, tres cartas de espadas y dos de copas y en la caja C, cuatro de espadas y una de copas. Se tira un dado de seis caras y, si el resultado es impar, se saca una carta de la caja A; si el resultado es 4 o 6, se saca una carta de la caja B y, si el resultado es 2, se saca una carta de la caja C.
a.1)
Calcula la probabilidad de que se obtenga una carta de copas.
a.2)
Sabiendo que la carta extraída es de copas, ¿cuál es la probabilidad que se haya extraído de la caja B?
b)
La probabilidad de que un paracaidista novato caiga en el punto correcto es de 0,250{,}25. Si se lanza 5 veces, determina:
b.1)
¿Cuál es la probabilidad de que caiga en el punto correcto exactamente dos veces?
b.2)
¿Cuál es la probabilidad de que caiga en el punto correcto al menos una vez?
Matemáticas IICataluñaPAU 2025ExtraordinariaT4

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B

Elija UNA de las dos opciones (A o B) y responda a las cuestiones que se plantean.

4B) Considere el plano π2xy+z=5\pi \equiv 2x - y + z = 5 y el punto P(0,1,3)P(0, 1, 3).
a)
Compruebe que la distancia del punto P al plano π\pi es 62\dfrac{\sqrt{6}}{2}.
b)
Encuentre la ecuación general de un plano π\pi' paralelo a π\pi y que pase por el punto P. ¿Cuánto vale la distancia entre π\pi' y π\pi?
c)
Encuentre la ecuación general de un segundo plano π2\pi_2, diferente de π\pi', que sea paralelo a π\pi y que esté a una distancia 62\dfrac{\sqrt{6}}{2} de π\pi.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2018ExtraordinariaT4

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
Considera los puntos A(2,1,2)A(2, -1, -2) y B(1,1,2)B(-1, -1, 2), y la recta rr dada por x1=y11=z12 x - 1 = \frac{y - 1}{-1} = \frac{z - 1}{2}
a)1 pts
Determina los puntos del segmento ABAB que lo dividen en 3 segmentos de la misma longitud.
b)1,5 pts
Determina un punto CC de rr de forma que el triángulo ABCABC sea rectángulo en CC.
Matemáticas IICanariasPAU 2023OrdinariaT4

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Bloque 3.- Geometría

Seleccione solo una pregunta del bloque.

En el espacio tridimensional consideramos el plano y las rectas siguientes: π ⁣:2x+3yz=4;r ⁣:{x+yz=02x+5y+z=0;s ⁣:x11=y20=z31 \pi \colon 2x + 3y - z = 4 \quad ; \quad r \colon \begin{cases} x + y - z = 0 \\ 2x + 5y + z = 0 \end{cases}; \quad s \colon \frac{x - 1}{1} = \frac{y - 2}{0} = \frac{z - 3}{1}
a)1,25 pts
Calcular el punto simétrico de P(2,1,2)P(-2, 1, 2) respecto de π\pi.
b)1,25 pts
Calcular el ángulo que forman rr y ss.
Matemáticas IIBalearesPAU 2016ExtraordinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
10 puntos
Dados los puntos A(0,0,0)A(0, 0, 0) y B(1,1,2)B(1, 1, 2), determine los puntos CC y DD tales que el cuadrilátero ABCDABCD sea un rectángulo en el plano x+yz=0x + y - z = 0 y la coordenada xx del punto CC valga 11. Vea la figura adjunta.
Representación de un rectángulo con vértices A, B, C y D.
Representación de un rectángulo con vértices A, B, C y D.