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Matemáticas IIAsturiasPAU 2025ExtraordinariaT6

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Una matriz MM verifica que det(M)=x\det(M) = x. (Los apartados siguientes son independientes.) Se pide:
a)1 pts
Supongamos que la matriz MM tiene 2 filas y 2 columnas, y que M2=(x1)IM^2 = (x - 1)I siendo II la matriz identidad. Calcule todos los valores de xRx \in \mathbb{R}.
b)0,75 pts
Supongamos ahora que la matriz MM tiene 3 filas y 3 columnas. Estudie si existe algún valor de xx para el que pueda ser M=(21101x110)M = \begin{pmatrix} 2 & 1 & 1 \\ 0 & -1 & x \\ -1 & -1 & 0 \end{pmatrix}
c)0,75 pts
Supongamos ahora que el tamaño de MM es 3×33 \times 3, que x0x \neq 0 y que M=xM2M = xM^2. Calcule los posibles valores de xx y det(M1)\det(M^{-1}) para cada uno de ellos.
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2021OrdinariaT9

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2,5 puntos
Quinta parte

Responda solo a uno de los dos ejercicios (A5 o B5).

En una ciudad se han elegido al azar 39003900 personas. Hallar:
a)1 pts
La probabilidad de que al menos 1515 de ellas cumplan años el día del patrón de la ciudad.
b)1 pts
La probabilidad de que el número de personas que cumplan años el día del patrón esté comprendido entre 55 y 1515, ambos incluidos.
Matemáticas IIMadridPAU 2010ExtraordinariaT4

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2 puntos
Hallar la ecuación del plano que pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular a los planos π15xy7z=1yπ22x+3y+z=5\pi_1 \equiv 5x - y - 7z = 1 \quad \text{y} \quad \pi_2 \equiv 2x + 3y + z = 5
Matemáticas IIGaliciaPAU 2016ExtraordinariaT2

Ejercicio 4 · Opción A

4Opción A
2 puntos
Dibuja y calcula el área de la región limitada por la gráfica de la parábola y=x(x2)y = x(x - 2), el eje de abscisas y la recta y=xy = x. (Nota: para el dibujo de la gráfica de la parábola, indica los puntos de corte con los ejes, el vértice y la concavidad o convexidad).
Matemáticas IIExtremaduraPAU 2019OrdinariaT11

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2 puntos
Demuestre que la ecuación sen(x2)=x1\operatorname{sen}(x^2) = x - 1 tiene una solución positiva. Razone la respuesta, exponiendo el teorema (o resultado) que justifique la solución.