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la cuevadel empollón

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5 de 2552 resultados posiblesVer 5 más
Matemáticas IILa RiojaPAU 2012OrdinariaT13

Ejercicio 5 · Opción A

5Opción A
3 puntos
Calcula el dominio y representa gráficamente la función f(x)=lnxx+1f(x) = \ln \frac{x}{x + 1}
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2022OrdinariaT12

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Tercera parte

Responde solo a uno de los dos ejercicios.

Dada la función f(x)=(x1)2e2xf(x) = (x - 1)^2 e^{-2x}, estudia sus intervalos de crecimiento y decrecimiento y calcula sus máximos y mínimos.
Matemáticas IICastilla-La ManchaPAU 2010ExtraordinariaT14

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
a)0,5 pts
Enuncia la fórmula de integración por partes.
b)2 pts
Calcula la integral indefinida: xlnxdx\int x \ln x dx.
Datos
  • lnx\ln x representa el logaritmo neperiano de xx
Matemáticas IICastilla-La ManchaPAU 2015ExtraordinariaT12

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Determina cómo dividir un segmento de 90cm90\,\text{cm} en dos trozos, de forma que la suma del área del semicírculo cuyo diámetro es uno de ellos y el área de un triángulo rectángulo que tiene como base el otro trozo y cuya altura es π\pi veces su base, sea mínima.
Matemáticas IIAragónPAU 2015OrdinariaT12

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
5 puntos
a)2 pts
Calcule las dimensiones de tres campos cuadrados que no tienen ningún lado común y que satisfacen que el perímetro de uno de ellos es triple que el de otro y, además, se necesitan 1248 metros de valla para vallar completamente los tres campos, de manera que la suma de las áreas es la mínima posible.
b)1,5 pts
Usando el cambio de variable t=ext = e^x, calcule 2e2xex2exdx\int \frac{2e^{2x}}{e^x - 2e^{-x}} dx
c)1,5 pts
Calcule: limx1(1x11ln(x))\lim_{x \rightarrow 1} \left( \frac{1}{x - 1} - \frac{1}{\ln(x)} \right) Como norma general, se deben valorar positivamente la exposición lógica, ordenada y coherente de las respuestas. Si en el desarrollo de un problema se detecta un error numérico, que no sea manifiestamente inconsistente con la cuestión, y el desarrollo posterior es coherente con dicho error, no se debe dar especial relevancia al error, siempre y cuando el problema no haya quedado reducido a uno trivial o el resultado sea manifiestamente inconsistente con el problema a resolver.