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Matemáticas IIAsturiasPAU 2024OrdinariaT4

Ejercicio 6

6
2,5 puntos
Se consideran los puntos A=(1,1,1)A = (1, 1, 1), B=(1,0,2)B = (1, 0, 2), C=(1,1,3)C = (-1, 1, 3) y D=(1,0,1)D = (-1, 0, 1).
a)0,75 pts
Estudia si existe un plano que contenga a los cuatro puntos.
b)0,75 pts
Calcula la recta rr que pasa por DD y es perpendicular al plano π\pi que contiene a AA, BB y CC.
c)1 pts
Calcula el punto PP intersección de rx+1=y=z1r \equiv x + 1 = -y = z - 1 y πxyz=1\pi \equiv x - y - z = 1 del apartado anterior.
Matemáticas IIMurciaPAU 2024ExtraordinariaT9

Ejercicio 8

8
2,5 puntos
8: Trabaje con 4 cifras decimales para las probabilidades y con 2 para los porcentajes. Una fábrica de componentes de ordenador produce 2500 microprocesadores al día. Sabiendo que el porcentaje de microprocesadores defectuosos fabricados es del 2%, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) [0,5] ¿Qué distribución sigue la variable aleatoria que cuenta el número de microprocesadores defectuosos fabricados al día? b) [0,5] Calcule la media y la desviación típica de esta distribución. c) [0,75] ¿Cuál es la probabilidad de que en un día el número de microprocesadores defectuosos fabricados sea menor o igual que 57? d) [0,75] ¿Cuál es la probabilidad de que en un día el número de microprocesadores defectuosos fabricados sea exactamente 50?
a)0,5 pts
¿Qué distribución sigue la variable aleatoria que cuenta el número de microprocesadores defectuosos fabricados al día?
b)0,5 pts
Calcule la media y la desviación típica de esta distribución.
c)0,75 pts
¿Cuál es la probabilidad de que en un día el número de microprocesadores defectuosos fabricados sea menor o igual que 57?
d)0,75 pts
¿Cuál es la probabilidad de que en un día el número de microprocesadores defectuosos fabricados sea exactamente 50?
Matemáticas IIExtremaduraPAU 2021OrdinariaT7

Ejercicio 2

2
2 puntos
Discutir y resolver (en los casos que sea posible) el siguiente sistema de ecuaciones lineales en función del parámetro λR\lambda \in \mathbb{R}: xy=λxλy=λλxy=λ}.\left. \begin{array}{r c c c} x & - & y & = \lambda \\ x & - & \lambda y & = \lambda \\ \lambda x & - & y & = \lambda \end{array} \right\}.
Matemáticas IIMurciaPAU 2019ExtraordinariaT5

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Considere la matriz A=(1a001a111)A = \begin{pmatrix} -1 & a & 0 \\ 0 & 1 & a \\ 1 & -1 & 1 \end{pmatrix}
a)1 pts
Determine para qué valores de aa la matriz AA tiene inversa.
b)0,5 pts
Para a=1a = 1, calcule la inversa de AA.
c)1 pts
Para a=1a = 1, resuelva la ecuación matricial XA+2I=2AXA + 2I = 2A, donde II es la matriz identidad 3×33 \times 3.
Matemáticas IICanariasPAU 2015OrdinariaT7

Ejercicio 3 · Opción A

3Opción A
2,5 puntos
Dado el sistema de ecuaciones {3xay=32x+ay5z=13x+3y2z=5\begin{cases} 3x - ay = -3 \\ 2x + ay - 5z = 13 \\ x + 3y - 2z = 5 \end{cases}
a)1,5 pts
Estudiar su compatibilidad para los distintos valores del parámetro aa.
b)1 pts
Resolverlo para a=3a = 3.