Saltar al contenido
la cuevadel empollón

Práctica rápida

Practica por temas

Elige asignatura y tema. Puedes acotar por comunidad o año, o pedir otra tanda de ejercicios cuando quieras cambiar.

Asignatura
Comunidad
Año
Temas:T2. Enlace químicoQuitar temas

Temas

Cambiar temas

10 temas disponibles
Mostrando ejercicios de Química para los temas elegidos.

Para resolver

Ejercicios para practicar

5 de 547 resultados posiblesVer 5 más
QuímicaAndalucíaPAU 2017OrdinariaT2

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
1,5 puntos
Dadas las siguientes especies químicas NClX3\ce{NCl3} y BClX3\ce{BCl3}:
a)
Explique por qué el tricloruro de nitrógeno presenta carácter polar y, sin embargo, el tricloruro de boro es apolar.
b)
¿Cuál de las dos sustancias será soluble en agua? Justifique su respuesta.
c)
Indique la hibridación del átomo central en cada una de las especies.
QuímicaAsturiasPAU 2018ExtraordinariaT2

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
a)0,5 pts
Indique el tipo, o tipos, de fuerzas intermoleculares que contribuyen, de manera preferente, a mantener en estado líquido el BrX2\ce{Br2}.
b)1,5 pts
Escriba las fórmulas semidesarrolladas de los siguientes compuestos: i. 1-bromohexano ii. 2-heptino (hept-2-ino) iii. Butanal iv. Etilbenceno v. Etilmetilpropilamina vi. Butanoato de butilo
QuímicaCataluñaPAU 2016OrdinariaT2

Ejercicio 2 · Sèrie 3

2Sèrie 3
2 puntos
Sèrie 3
La figura siguiente representa el diagrama de fases del agua.
Diagrama de fases del agua mostrando presión (atm) frente a temperatura (°C) con puntos A, B, C, D y regiones de sólido, líquido y gas.
Diagrama de fases del agua mostrando presión (atm) frente a temperatura (°C) con puntos A, B, C, D y regiones de sólido, líquido y gas.
a)1 pts
Dé el nombre y la definición de los puntos B y C, y de las líneas AB, BC y BD.
b)1 pts
¿Cuál es el estado físico del agua a 10C-10\,^{\circ}\text{C} y 1atm1\,\text{atm}? Partiendo de estas condiciones de temperatura y presión, calentamos el agua a presión constante hasta 130C130\,^{\circ}\text{C}. Explique qué le sucede a medida que aumenta la temperatura. Nombre todos los cambios de fase que tienen lugar. Dibuje, en el cuaderno de respuestas, el diagrama de fases e indique los estados inicial y final, y la línea de calentamiento.
QuímicaAndalucíaPAU 2010OrdinariaT2

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
1,5 puntos
Dadas las moléculas PHX3\ce{PH3} y ClX2O\ce{Cl2O}:
a)
Represente sus estructuras de Lewis.
b)
Establezca sus geometrías mediante la teoría de Repulsión de Pares de Electrones de la Capa de Valencia.
c)
Indique la hibridación del átomo central.
QuímicaMurciaPAU 2017OrdinariaT2

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,2 puntos
Responda a las siguientes cuestiones:
a)0,6 pts
Indique razonadamente cuál de las siguientes sustancias tendrá mayor punto de ebullición: CHX4\ce{CH4} y CHX3OH\ce{CH3OH}.
b)0,6 pts
Para las moléculas de HX2O\ce{H2O} y PHX3\ce{PH3} indique razonadamente cual tendrá mayor ángulo H-X-H\text{H-X-H}.
c)0,5 pts
Indique razonadamente si la molécula NHX3\ce{NH3} es polar o apolar.
d)0,5 pts
Dados los elementos A y B cuyos números atómicos son igual a 4 y 16, respectivamente. Razone el tipo de enlace que se podrá formar entre ellos e indique la fórmula molecular del compuesto resultante.