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la cuevadel empollón
Matemáticas IIBalearesPAU 2021Extraordinaria

Matemáticas II · Baleares 2021

8 ejercicios90 min de duración

Ejercicio 1

1
10 puntos
Considera las matrices: A=(1210),B=(3125)\mathbf{A} = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 1 & 0 \end{pmatrix}, \quad \mathbf{B} = \begin{pmatrix} 3 & 1 \\ 2 & -5 \end{pmatrix}
a)2 pts
Calcula sus determinantes: det(A)\det(A), det(B)\det(B).
b)3 pts
Calcula la matriz producto BAB \cdot A, la matriz transpuesta (BA)t(B \cdot A)^t.
c)2 pts
Para que se cumpla la relación AX=BAA \cdot X = B \cdot A, ¿cuántas filas y columnas debe tener la matriz XX?
d)3 pts
Calcula la matriz XX que satisface la relación: AX=BA\mathbf{A} \cdot \mathbf{X} = \mathbf{B} \cdot \mathbf{A}

Ejercicio 2

2
10 puntos
Una empresa fabrica tres tipos de bombilla: A, B y C. La bombilla tipo A tiene 10 puntos LED, la tipo B tiene 20 puntos LED, y la tipo C tiene 50 puntos LED. El nombre de bombillas de 10 puntos LED fabricadas diariamente es λ\lambda veces el número de bombillas de 50 puntos LED. A la empresa le interesa saber cuántas bombillas de cada tipo puede fabricar diariamente.
a)7 pts
Si λ=2\lambda = 2, y esta empresa usa, diariamente, 3000030000 puntos LED con los cuales fabrica 13001300 bombillas:
a.i)3 pts
plantea el sistema de ecuaciones lineales de este problema.
a.ii)4 pts
clasifica el sistema de ecuaciones lineales y, si es posible, determina cuántas bombillas de cada tipo se pueden fabricar.
b)3 pts
Si λ=3\lambda = 3, y la empresa fabrica diariamente 10001000 bombillas; clasifica el sistema de ecuaciones lineales y determina el número de puntos LED necesarios. En este caso, ¿cuántas bombillas de cada tipo se pueden fabricar?

Ejercicio 3

3
10 puntos
Considera la función f:RRf : \mathbb{R} \longrightarrow \mathbb{R} definida por f(x)={eax12xsi x0,bsi x=0.f(x) = \begin{cases} \frac{e^{ax} - 1}{2x} & \text{si } x \neq 0, \\ b & \text{si } x = 0. \end{cases}
a)3 pts
Estudia la continuidad de la función ff en los puntos x00x_0 \neq 0.
b)5 pts
Calcula la relación que debe haber entre aa y bb para que ff sea una función continua en el punto x0=0x_0 = 0.
c)2 pts
Si para los valores de a=2a = 2 y b=1b = 1, ff es una función derivable en el punto x=0x = 0, calcula f(0)f'(0).

Ejercicio 4

4
10 puntos
El número de individuos de una población en un determinado instante de tiempo, tt, expresado en millones de individuos, viene dado por la función P(t)=15+t2(t+1)2,P(t) = \frac{15 + t^2}{(t + 1)^2}, donde la variable real t0t \geq 0 mide el número de años transcurridos desde el 1 de enero del año 2000.
a)2 pts
Calcula la población que había el 1 de enero del año 2000.
b)4 pts
Prueba que el número de individuos de la población alcanza un mínimo. ¿Qué año se alcanza este mínimo? ¿Cuántos individuos habrá el año del mínimo?
c)4 pts
Calcula el tamaño de la población, esto es el número de individuos, que habrá a largo plazo.

Ejercicio 5

5
10 puntos
Dadas las rectas (I) x12=y+11=z3\frac{x-1}{2} = \frac{y+1}{-1} = \frac{z}{3} (II) {x+y=1xz=0\begin{cases} x + y = 1 \\ x - z = 0 \end{cases}
a)1 pts
Calcula la ecuación vectorial de cada una de las rectas (I) y (II).
b)3 pts
Si es posible, calcula el plano paralelo a la recta (II) que contiene a la recta (I).
c)3 pts
Calcula el plano perpendicular a la recta (II) que pasa por el punto (1,0,2)(-1, 0, 2).
d)3 pts
Calcula la recta de dirección perpendicular a las de las rectas (I) y (II) que pasa por el origen.

Ejercicio 6

6
10 puntos
Dados los puntos P=(1,0,1),Q=(1,1,0),yR=(0,1,1).P = (1, 0, 1), \quad Q = (1, 1, 0), \quad \text{y} \quad R = (0, 1, 1).
a)2 pts
Comprueba que PP, QQ y RR no están alineados.
b)3 pts
Calcula la ecuación vectorial del plano que determinan PP, QQ y RR.
c)3 pts
Calcula el área del triángulo que tiene por vértices PP, QQ y RR.
d)2 pts
Calcula, de forma razonada, la condición que han de cumplir aa, bb y cc para que los puntos PP, QQ, RR y S=(a,b,c)S = (a, b, c) pertenezcan a un mismo plano.

Ejercicio 7

7
10 puntos
En una urna hay 12 bolas rojas, 8 bolas blancas y 5 bolas azules. Se realiza el experimento aleatorio de extraer dos bolas, consecutivamente y sin devolución a la urna. Calcula la probabilidad de los siguientes sucesos:
a)2 pts
A = "las dos bolas son rojas"
b)3 pts
B = "las dos bolas son del mismo color"
c)3 pts
C = "al menos una bola es roja"
d)2 pts
D = "ninguna de las dos bolas es roja"

Ejercicio 8

8
10 puntos
La altura de las personas de una clase se distribuye según una normal de media 160cm160\,\text{cm} y desviación típica 10cm10\,\text{cm}. Calcula la probabilidad de que, escogida al azar una persona de la clase, su altura:
a)3 pts
sobrepase los 170cm170\,\text{cm}.
b)3 pts
sea menor que 155cm155\,\text{cm}.
c)4 pts
esté comprendida entre 155cm155\,\text{cm} y 170cm170\,\text{cm}.