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Matemáticas IIPaís VascoPAU 2022ExtraordinariaT9

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2,5 puntos
Quinta parte

Responda solo a uno de los dos ejercicios (A5 o B5).

Un estudio ha mostrado que, en un cierto barrio, el 60%60\,\% de los hogares tienen al menos dos coches. Se elige al azar una muestra de 50 hogares en el citado barrio. Se pide:
a)1 pts
¿Cuál es la probabilidad de que al menos 20 de los citados hogares tengan cuando menos dos coches?
b)1 pts
¿Cuál es la probabilidad de que entre 30 y 40 hogares, ambos incluidos, tengan al menos dos coches?
Matemáticas IICataluñaPAU 2014OrdinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2 puntos
Considere el punto A=(1,2,3)A = (1, 2, 3).
a)1 pts
Calcule el punto simétrico del punto AA respecto de la recta de ecuación r:(x,y,z)=(3+λ,1,3λ)r: (x, y, z) = (3 + \lambda, 1, 3 - \lambda).
b)1 pts
Calcule el punto simétrico del punto AA respecto del plano que tiene por ecuación π:x+y+z=3\pi: x + y + z = 3.
Matemáticas IIAndalucíaPAU 2014OrdinariaT4

Ejercicio 4 · Opción B

4Opción B
2,5 puntos
Sea rr la recta definida por {x+2yz=32xy+z=1\begin{cases} x + 2y - z = 3 \\ 2x - y + z = 1 \end{cases}
a)1,5 pts
Determina la ecuación general del plano que contiene a rr y pasa por el origen de coordenadas.
b)1 pts
Halla las ecuaciones paramétricas del plano que corta perpendicularmente a rr en el punto (1,1,0)(1, 1, 0).
Matemáticas IIAragónPAU 2014ExtraordinariaT7

Ejercicio 1 · Opción B

1Opción B
2,5 puntos
Determine para qué valores de aa el sistema que aparece a continuación es compatible determinado, compatible indeterminado o incompatible. {ax3y+6z=3ax+3y+az=6ax6y+9z=0\begin{cases} a x - 3 y + 6 z = 3 \\ a x + 3 y + a z = 6 \\ - a x - 6 y + 9 z = 0 \end{cases}
Matemáticas IIGaliciaPAU 2023OrdinariaT11

Ejercicio 3

3
2 puntos
Análisis: a) Si f(x) = ae^x + b, diga qué valores deben tener a y b para que se cumplan f(0) = 0 y lim(x→0) f(x)/x = 3. b) Estudie si la función f(x) = x + sin x tiene extremos o puntos de inflexión en el intervalo (0, 2π), diga dónde están en caso de que existan y esboce la gráfica de f en ese intervalo.