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Matemáticas IIAragónPAU 2011ExtraordinariaT13

Ejercicio 2 · Opción B

2Opción B
2,5 puntos
Sea la función f(x)=x24xf(x) = \frac{x^2}{4 - x}. Determinar:
a)0,5 pts
Su dominio de definición.
b)0,5 pts
Sus asíntotas.
c)0,75 pts
Máximos y mínimos.
d)0,75 pts
Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
Matemáticas IIMurciaPAU 2013OrdinariaT11

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2,5 puntos
Considere la función dada por f(x)={x1exsi x01si x=0f(x) = \begin{cases} \frac{x}{1 - e^x} & \text{si } x \neq 0 \\ -1 & \text{si } x = 0 \end{cases}
a)1 pts
Demuestre que la función es continua en todo R\mathbb{R}.
b)1,5 pts
Determine si la función es derivable en x=0x = 0 y, en caso afirmativo, calcule f(0)f'(0).
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2017ExtraordinariaT13

Ejercicio 3 · Opción B

3Opción B
2 puntos
Dada la función y=x3+4x2y = \frac{x^3 + 4}{x^2}:
a)1 pts
Razonar la existencia de máximos y mínimos de la función. Si existen hallarlos.
b)0,5 pts
¿Para qué intervalos es creciente la función?
c)0,5 pts
Hallar todas las asíntotas de la función.
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2011OrdinariaT7

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2 puntos
Se considera el sistema de ecuaciones lineales: S={x+2y+3z=12x+5y+4z=2x+3y+m2z=mS = \begin{cases} x + 2y + 3z = -1 \\ 2x + 5y + 4z = -2 \\ x + 3y + m^2z = m \end{cases}
a)
Discutir su compatibilidad en función del parámetro mm.
b)
Resolver el sistema para m=0m = 0.
Matemáticas IIPaís VascoPAU 2017OrdinariaT7

Ejercicio 5 · Opción B

5Opción B
2 puntos
Un autobús transporta 60 viajeros de tres tipos. Hay viajeros que pagan el billete entero, que vale 1,21{,}2 euros. Otro grupo de viajeros abona el 80%80\% y un tercer grupo abona el 50%50\%. La recaudación del autobús fue de 46,5646{,}56 euros. Calcular el número de viajeros de cada clase sabiendo que el número de los viajeros con mayor descuento es el doble que el número del resto de viajeros.