Practica por temas

Consideremos el cubo que aparece a la figura adjunta. Supongamos que el punto $C$ tiene coordenadas $(1, 1, 1)$, las aristas del cubo son paralelas a los ejes coordenados (o sea, la arista $AE$ es paralela al eje $X$, la arista $AD$, al eje $Y$ y la arista $AB$, al eje $Z$) y los lados del cubo tienen longitud 2.

En una universidad española, el $55\%$ del alumnado son mujeres y el $45\%$ son hombres. En esta universidad, el $13\%$ de las mujeres estudian una carrera STEM, mientras que el $37\%$ de los hombres también estudian una. Si escogemos un estudiante al azar:

Ejercicio 4.1: Dada la función real de variable real: f(x) = x/(x²+1) Se pide:

Dada la función $f(x) = \frac{\sqrt{x^2 - 9}}{x - 1}$, se pide:

Sea $f$ la función definida por $f(x) = \frac{k}{(x - a)(2x - 1)}$ para $x \neq a$ y $x \neq \frac{1}{2}$.