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Matemáticas CCSSExtremaduraPAU 2011ExtraordinariaT10

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
3,5 puntos
Un taller de fabricación de muebles de oficinas dispone de 700kg700\,\text{kg} de hierro y 1000kg1000\,\text{kg} de aluminio para la producción de sillas y sillones metálicos. Cada silla requiere 1kg1\,\text{kg} de hierro y 2kg2\,\text{kg} de aluminio y cada sillón 2kg2\,\text{kg} de hierro y 2kg2\,\text{kg} de aluminio para su fabricación. El beneficio por unidad fabricada es de 4040 euros por silla y 5050 euros por sillón. Se pide, justificando la respuesta:
a)
¿Cuántas sillas y sillones deben fabricarse para obtener el máximo beneficio?
b)
Hallar el valor de dicho beneficio máximo.
Matemáticas CCSSCastilla-La ManchaPAU 2010ExtraordinariaT4

Ejercicio 2 · Opción A

2Opción A
2,5 puntos
Se considera la función: f(x)={x+2,si x1x2+4,si x>1f(x) = \begin{cases} |x + 2|, & \text{si } x \leq 1 \\ -x^2 + 4, & \text{si } x > 1 \end{cases}
a)0,5 pts
Estudia su continuidad en el punto de abscisa x=1x = 1.
b)1 pts
Represéntala gráficamente.
c)1 pts
Extremos absolutos y relativos de ff en el intervalo [3,3][-3, 3]. Razona la respuesta.
Matemáticas CCSSAndalucíaPAU 2016ExtraordinariaT1

Ejercicio 1 · Opción A

1Opción A
2,5 puntos
A=(1213),B=(213401) y C=(110232)A = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ -1 & -3 \end{pmatrix}, \quad B = \begin{pmatrix} 2 & -1 & 3 \\ 4 & 0 & 1 \end{pmatrix} \text{ y } C = \begin{pmatrix} -1 & 1 & 0 \\ 2 & 3 & -2 \end{pmatrix}
a)1,7 pts
Resuelva la ecuación matricial A2X+C=2BA^2 \cdot X + C = 2B
b)0,8 pts
¿Qué dimensiones deben tener las matrices PP y QQ para que las matrices (B+C)P(B + C) \cdot P y BQCB \cdot Q \cdot C' sean cuadradas?
Matemáticas CCSSMurciaPAU 2020ExtraordinariaT5

Ejercicio 4

4
2 puntos
Calcule las derivadas de las siguientes funciones:
a)1 pts
f(x)=(x22)lnxf(x) = (x^2 - 2) \ln x.
b)1 pts
f(x)=e4x3+2f(x) = e^{4x^3 + 2}.
Matemáticas CCSSNavarraPAU 2021OrdinariaT10

Ejercicio 2

2
10 puntos
Un empresario quiere dedicar 50 horas laborables a cursos de formación para sus empleados y está considerando dos tipos de cursos de formación (F1F_1 y F2F_2). El curso F1F_1 es más atractivo para sus empleados y cada hora de curso conseguiría aumentar la productividad de la empresa en un 1%1\%, mientras que el curso F2F_2 es menos atractivo para los empleados, pero mejoraría la productividad en un 2%2\%. El empresario decide dedicar al menos 20 horas al curso F1F_1 y no más de 35 horas al curso F2F_2. Además, los empleados solicitan que se dedique al curso F1F_1 una cantidad igual o superior de horas que al curso F2F_2. ¿Cuántas horas se debería dedicar a cada curso de formación si se desea maximizar el aumento de la productividad?
a)4 pts
Plantee el problema.
b)4 pts
Resuélvalo gráficamente.
c)2 pts
Analice gráficamente qué ocurriría si considerando las preferencias de los empleados, el empresario modifica su idea inicial y decide no dedicar más de 10 horas al curso de formación F2F_2.